一種高中物理杠桿教具

A. 高中物理杠桿

稈稱工作原理分析：
當掛鉤未掛重物，內外套筒未拉出時，秤紐左邊秤桿的重力和配重物的重力產生的合力矩等於秤紐右邊秤桿重力和內外套筒重力產生的合力矩相同，秤桿保持平衡。
當掛鉤掛上重物時，秤紐左邊力矩增加，這時，移動內外套筒，使內外套筒的重心相對稱紐移動，使秤紐右邊的力矩也增大，當內外套筒移動至對應位置時，秤桿便能保持平衡。
當用力矩平衡分析秤的平衡問題時，只需分析掛鉤上掛上重物時，兩邊力矩的增加量就行。
設重物的質量為M，內外套筒的質量為m1，m2，秤紐到掛鉤的距離為L，內套筒相對掛鉤移動距離為l1，外套筒相對內套筒移動為l2，則 有：
M*g*L＝m1*g*l1+m2*g*(l2+l1);---公式1
重物為1KG，內外套筒都在時，l2=0，將已知代入上式得：
M*0.02＝0.1*2*l1; －－公式2
當外套筒丟失時，對於上式來說，m2=0，M為待測量。
m*0.02=0.1*l1 －－公式3
對比公式2與公式3知：m=1/2*M=0.5kg

對公式1作進一步的分析，還能得出在什麼位置刻度什麼樣的質量標記！

B. 高中物理自製教具出個方案

1、如果你具有一定的電子和軟體能力，用噴墨列印機的打點原理，做一個打點計時器，精確度的提高，可取代目前的所有打點計時器。
2、模型磁懸浮列車的製作，如果能成功的跑起來，得獎的可能性是很高的。
3、建議：廣泛理解「教具」，從歷次國家級的評獎來看，對全民具有教育意義的器具稱為教具。例如：復原的「塤」，也可以得一等獎。

C. 急求中學物理教具製作方案一個！！！急急急！！！！！！

電流的熱效應演示方法一

【製作方法】

1．用一塊薄鐵皮焊一個口徑為1．5厘米，高為8厘米的鐵皮筒，下端包一層能耐高溫的絕緣青殼紙（電機內用的絕緣紙），在絕緣紙上繞十幾匝電熱絲，如圖16．8－1所示。
2．用膠木板粘合一個30×15×7厘米3的盒子，將帶有電熱絲的鐵皮筒裝在盒內，盒上加蓋，在蓋對准鐵皮筒處開一個圓孔，使鐵皮筒露出蓋面1厘米，按電路圖把電熱絲R，指示燈和開關連接起來，如圖16．8－2所示。

【使用方法】

在鐵皮筒內注入一些乙醚，蓋緊塞子，接通6伏電源，閉合開關，指示燈亮，不一會鐵皮筒的軟木塞「砰」的一聲被熱氣沖開，這時要馬上斷開開關。實驗說明，線圈通過電流，使電能轉化為內能，筒內的溫度升高，乙醚汽化，乙醚蒸汽把軟木塞沖開。

編者提示：本自製教具可輔以「簡單的電現象」部分的物理實驗教學。

http://www.pep.com.cn/czwl/xszx/sbwl/wl8xxzz/200304/t20030411_49613.htm

D. 高中物理哪個實驗好自己做教具，最好簡單，現象明顯

這里有一個文檔，你看看有沒有合適的。。。
http://wenku..com/view/65da11c2d5bbfd0a7956731b.html

E. 中學物理自製教具（材料簡易的）

針孔照相機《兩個紙盒套在一起》

自製橡皮筋小吉他《關於音調的》

自製線光源《燈泡，凸透鏡等》

自製彈簧秤

F. 物理學中有哪些工具

1、電壓表

電壓表是測量電壓的一種儀器，常用電壓表——伏特表的符號為「V」。傳統的指針式電壓表包括一個靈敏電流計，在靈敏電流計裡面有一個永磁體，在電流計的兩個接線柱之間串聯一個由導線構成的線圈，線圈放置在永磁體的磁場中，並通過傳動裝置與表的指針相連。

大部分電壓表都分為兩個量程。電壓表有三個接線柱，一個負接線柱，兩個正接線柱，電壓表的正極與電路的正極連接，負極與電路的負極連接。

2、電流表

電流表是指用來測量交、直流電路中電流的儀表。在電路圖中，電流表的符號為"圈A"。電流值以「安」或「A"為標准單位。

電流表是根據通電導體在磁場中受磁場力的作用而製成的。電流表內部有一永磁體，在極間產生磁場，在磁場中有一個線圈，線圈兩端各有一個游絲彈簧，彈簧各連接電流表的一個接線柱，在彈簧與線圈間由一個轉軸連接，在轉軸相對於電流表的前端，有一個指針。

3、滑動變阻器

動變阻器是電路元件，它可以通過來改變自身的電阻，從而起到控制電路的作用。在電路分析中，滑動變阻器既可以作為一個定值電阻，也可以作為一個變值電阻。滑動變阻器的構成一般包括接線柱、滑片、電阻絲、金屬桿和瓷筒等五部分。

4、秒錶

秒錶是一種常用的測時儀器。又可稱"機械停表"。由暫停按鈕、發條柄頭、分針等組成。它是利用擺的等時性控制指針轉動而計時的。

5、電磁繼電器

電磁繼電器是一種電子控制器件，它具有控制系統（又稱輸入迴路）和被控制系統（又稱輸出迴路），通常應用於自動控制電路中，它實際上是用較小的電流、較低的電壓去控制較大電流、較高的電壓的一種「自動開關」。故在電路中起著自動調節、安全保護、轉換電路等作用。

6、靈敏電流計

靈敏電流計是供學生實驗或實驗室檢查直流電路中微弱的電流或微小電壓用的，它是一種高靈敏度的磁電式儀表，可以測量10^-7～10^-12A的微小電流。如用作電橋測量、溫差電偶、電磁感應及光電效應等。

G. 物理教具有哪些

彈簧測力計，量筒，鑷子，托盤天平，砝碼滑輪，鉤碼，滑輪支架，滑輪掛鉤，杠桿橫梁，杠桿支架，杠桿，溫度計，，三稜柱鏡，半圓玻璃磚，帶手柄凸透鏡，圓錐，光屏，光具插座，圓刻度盤，平面鏡，平面玻璃，小孔板等

H. 求一中學物理教具製作....方案與原理

噴汽反沖器製作方法二

【製作方法】

取一個帶蓋的空罐頭筒，用鐵釘（直徑不超過2毫米）在靠近罐頭筒上半部的兩側對著打兩個小孔，在小孔上焊上進口大、出口小的直角形噴管，使一個管口朝前，一個管口朝後。然後用細繩和能轉動的掛鉤將罐頭筒吊起來，如圖15．1－2所示。

【使用方法】

演示時，打開罐頭筒蓋子，倒入2－3厘米深的水，再把蓋子蓋緊，然後用酒精燈加熱，待筒中水沸騰後，蒸汽就開始從噴汽孔中噴出，反沖器就會朝與噴汽相反的方向轉動起來。

編者提示：本自製教具可輔以「熱機」部分的物理實驗教學。

http://www.pep.com.cn/czwl/xszx/wlsb/wl9xzz/200304/t20030417_50613.htm

I. 高中自製物理教具怎麼做......30分......

首先你要明白物體實際上並沒有真的向上滾
實際上製造出來的視覺誤差
用兩根長木桿成v字型架成一個斜坡
在用兩個圓錐拼成一個物體，將該物體放在v字底端
你就可以看見該物體向上滾了