了解杠桿需要知道他的五要素

① 作杠桿五要素

支點O，

動力F

動力臂L1

阻力F2

阻力臂L2

不明追問。

② 杠桿的特徵有五要素,分別是什麼

杠桿的五要素:支點(O);動力(F1);阻力(F2);動力臂(l1);阻力臂(l2)
力臂:從支點到施力位置之間的最短距離

③ 作出杠桿的五要素

杠桿的五要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。
（1）支點：杠桿繞著轉動的點，叫做杠桿的支點。（用字母O來表示，如圖中的O點）
（2）動力：作用在杠桿上，使杠桿轉動的力，稱為動力。（用字母F1來表示，如圖中的力F1）；
（3）阻力：作用在杠桿上，阻礙杠桿轉動的力，稱為阻力。（用字母F2來表示，如圖中的力F2）；
（4）動力臂：從杠桿的支點到動力作用線的距離，稱為動力臂。（用字母l1來表示，如圖中的力l1）；
（5）阻力臂：從杠桿的支點到阻力作用線的距離，稱為阻力臂。（用字母l2來表示，如圖中的力l2）。

參見下圖：

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

④ 尋找杠桿的五要素

首先你要明白什麼叫動力和阻力。
實際上自然界只有力就好像自然界只有昆蟲，無所謂益蟲或者害蟲一樣。
動力和阻力是根據人的意志來判斷的。為了完成我們的工作所主動付出的力一般就是動力。和這股力對抗的力就是阻力（或者說工作本身就是阻力）。
動力，動力的作用點和支點比較好找。比如開瓶器，手握的地方就是動力點，手發力就是動力，支點就是開瓶器開平過程中不動的那個點。（就是卡住瓶蓋頂部的那個點，卡住瓶蓋下沿的那個點會動的）垃圾桶也一樣，手開蓋的地方就是作用力和作用點，桶蓋的軸就是支點。
相反阻力和阻力作用點相對難找一些。一定要先認識到阻力是什麼造成的，才好分析阻力的作用點在哪裡。比如開瓶器，剪指甲，都是以造成物體形變為目的，那麼指甲的拒絕斷裂，瓶蓋拒絕變形（實際是為了打斷分子間化學鍵所付出的力）就是造成阻力的原因，那麼阻力一定是發生在和這些物體的接觸點上，也就是指甲刀的刃和卡住瓶蓋下沿的那個點。
垃圾桶的目的是打開垃圾桶，所以阻力就是因為垃圾桶蓋得重力造成的。那麼理論上可以認為重力的作用點來源於桶蓋的中心。（雖然實際上是均勻分布在桶蓋上。這里不分析腳踩式的那種家庭垃圾桶，因為那個實際上是一組杠桿會復雜很多。）
手臂是一個比較特殊的東西，他能乾的事情太多。所以設置的條件也就非常重要。
比如用手拎東西，那麼阻力就是東西的重力（這時往往忽略手臂自身的重力），作用點就在拎東西的那個點上。如果是抬手，那麼阻力就是手本身的重力，作用點也就是手臂的重心。如果大臂動，支點就是肩，如果小臂動，支點就是肘。如果都動，那麼就又是一組杠桿，分析起來又有困難了……
總之關鍵點不在於分析作用點本身，而在於明白何為動力，何為阻力。明白了這些，用常識就明白這些力的作用點了。

⑤ 杠桿的五個要素

首先你要了解杠復桿這個概念制：能繞一固定點轉動的硬棒。那個「固定點」就是杠桿最重要的是「支點」。其他4個要素：動力（讓杠桿轉動的力），阻力（阻礙杠桿轉動的力），動力臂，阻力臂。
兩個力臂都是支點到力方向的垂直距離。。。。。。手寫給分吧

⑥ 杠桿五要素

杠桿五要素是：

1、動力：使杠桿轉動的力，通常用F1來表示。

2、阻力：專阻礙杠桿轉動的力，通常用屬F2來表示。

3、支點：杠桿繞著轉動的點，通常用字母O來表示。

4、阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，通常用L2表示。

5、動力臂：從支點到動力作用線的距離，通常用L1表示。

(6)了解杠桿需要知道他的五要素擴展閱讀：

1、在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即「二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。」阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。

2、杠桿又分稱費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿，杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。

3、杠桿原理 亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力和阻力）的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· L1=F2·L2。

4、杠桿原理基本有3種類型，第一類的杠桿例子是天平、剪刀、鉗子等，第二類杠桿的例子是開瓶器、胡桃夾，第三類杠桿如錘子、鑷子等。