用廢舊材料製作杠桿原理的物品

① 如何用自己身邊的廢舊物品製作科技品一件

想怎麼做就怎麼做~~· 發揮想像唄~~首先，你擁有的廢舊品是什麼材質的，然後再想想大概能做什麼吧，這種東西抽象。需要自己想，例如當年香港的一個比賽，做個裝置讓雞蛋從4樓掉下來不爛，用的材料越輕就獲勝，冠軍僅僅用了2g多的材料，我也覺得不可思議！~~~而這個裝置的原理和就是沖量的原理了，看看有什麼原理可以做的！~~

② 用廢舊物品做科學小製作的方法

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶只泡沫水網套兩只橡皮筋根玻璃彈子只

製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶只瓶子上半部分剪下；
2.剪下部分均分8份用剪刀剪至瓶頸處每份剪成大小致花瓣形狀；
3.泡沫水網套套瓶身外用橡皮筋固定瓶口處；
4.另只泡沫水網套裹住粒玻璃彈子塞進瓶口塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球半球底面覆瓶口上四邊剪成須狀蓋住瓶口用橡皮筋固定住
6.美化修飾只自製羽毛球完成了用羽毛球拍打打看看效樣

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好白紙小塊香皂支毛筆和次性飲料罐

製作方法：

先把香皂切碎放罐里盛上適量水把杯子放爐上加熱等香皂融化白紙裁成火柴盒大小張張塗透皂液再取出陰干成了香皂紙

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8葉狀紙片

2.們對折並用膠水們邊粘起作成氣球

3.用膠帶四根連線粘氣球底部用橡皮泥線另外端固定桌子上

4.盡量電吹風速度調慢吹風口向上對准底部開口並且打開開關氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面

4、自製手電筒

具體製作方法：只廢易拉罐（露露飲料罐）起掉頭蓋子另頭用圓頭榔頭敲凹用厚瓦楞紙板捲起兩節號電池電池正極朝上、負極朝下裝入罐找合適塑料蓋（神奇大大卷盒蓋正好扣露露飲料罐上）盒蓋央挖圓形小洞洞大小使燈泡插緊宜燈泡底座插入小洞取段尋線兩端剝去線皮端繞燈座上另端從塑料蓋側面扎小孔穿出塑料蓋蓋易拉罐上檢查下燈泡、電池緊密接觸里次性手電筒做好了使用時用大拇指把從側壁穿出導線按從拉罐無油漆焊縫上手電筒會發光大拇指離開導線跳起手電筒滅了使用非常方便

5、自製太陽灶

找大號手電筒上凹面反光碗用硬質泡沫塑料或木料削根長約4厘米圓柱體直徑正好能緊緊塞進反光碗圓孔宜圓柱端橫向鑽細孔穿入根直徑相當於孔徑鐵絲露圓柱外鐵絲兩頭扳折成90°各留5厘米即把圓柱塞入反光碗圓孔內再鐵絲兩端插塊泡沫塑料或木質底板上根細竹簽兩頭削尖頭插反光碗央圓柱上另頭插上小塊土豆把該裝置放太陽下讓反光碗朝著太陽方向耐心調節竹簽長度讓插上去土豆正好位於發光焦點上要了多久土豆會被太陽光烤熟發出香味

6、自製 彩色蠟燭

材料：彩色蠟筆、蠟

製作方法：
1．找廢棄罐裝飲料桶(1．25升樂瓶子)整齊地剪去蓋子部分把蠟削入桶

2．把桶放人熱水並攪拌裡面蠟使之全部熔化好用開水過要請父母幫忙或父母監護下進行步驟

3．把熔化液體倒人形狀好看容器(比放小塊兒巧克乃心形框)要倒得太多喲至於原因嘛往下看當了要先容器放入作蠟燭芯線

4．原來蠟冷卻悟阿依照卜面方法把熔化彩色蠟筆液倒入其(彩色蠟筆時候派上用場了)樣把同顏色蠟層層加上去好看蠟燭做成了

7、自製壁掛花籃

材料與工具：雪碧飲料瓶兩、膠水、刻刀、剪刀

製作方法：
1． 只雪碧飲料瓶綠色底套取下剪成蓮花狀翻轉向下和瓶身粘成底座

2． 綠色底套上截取2厘米寬綠色環仍套瓶身上

3． 去掉瓶頸瓶上剪出13厘米長8厘寬寬頻條和3厘米寬窄帶若干條

4． 用刻刀3厘米窄條上刻出花紋圖 3 些窄條向外翻折由下向上插入綠色環

5． 取另只飲料瓶利用瓶身用剪刀剪出6片17厘米長蒴葉

6． 花籃釘牆上插入葉子、鮮花壁掛式花籃做成了

8、自製蟑螂捕捉盒

取張220×150(mm)硬紙板

捕捉盒重要部分捕捉面取張塑料膜剪成與盒底相同大小塗上粘合劑鋪盒底上蟑螂能否被捉關鍵於粘合劑粘合劑有兩作用：蟑螂引入盒內二其粘牢捕捉面上引誘劑調制：40％肉粉、50％麵粉、10%豆餅混合總量20克左右拌好待用粘合劑20克松香與10克菜油混合加熱至膠狀把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻即製成了粘合劑

把調好上述糊狀物均勻地塗已襯上塑料膜捕捉面上再按原先畫好虛線向內折把舌片b插凹口a內

由於松香與菜油混合物乾性使誘餌粘性長達星期捕捉盒置於蟑螂出沒地方因盒內較暗兼有蟑螂喜歡誘餌所蟑螂會爬進盒內爭食誘餌被粘其上粘滿既紙盒壓扁棄之又揭去塑料膜調換塗有誘餌塑料膜使盒子得再次利用

若捕捉盒尺寸擴大並粘合劑成分稍作調整加厚塗層便能製成紙制捕鼠器

帶刷子干凈橡皮擦

寫錯了字要用橡皮擦擦完紙上總會留下少碎屑管用手拍還用嘴吹都衛生而又麻煩做塊干凈橡皮擦會樣麻煩了

材料：大橡皮、廢毛筆

工具：剪刀、膠水

製作方法：

1．橡皮頭挖淺淺小圓孔 2．把廢毛筆筆頭拆下來洗凈晾乾

3．把毛筆頭尖端剪去使變成把小刷子

4．把毛筆頭嵌進橡皮小圓孔里用膠水粘牢

好乾凈橡皮擦做成了每當擦完橡皮用刷子輕輕地把紙上碎屑掃攏再倒進廢紙簍里

簡單關鍵思路我上初時候也做過小製作還得了三等獎種製作關鍵要想出好創意來製作並非困難我把我當年小製作推薦給吧
我做電子小天平模型注意模型只能稱量輕物體比說兩小紙屑製作需要材料：塊木板（好薄點要太大）墊圈曲別針錐子電烙鐵幾根導線兩發光二極體節電池些材料都好找發光二極體沒有去電子市場買便宜
製作過程樣：木板間用錐子轉小孔曲別針彎成勾形與木板垂直通過小孔固定木板上勾上能掛住墊圈取兩枚曲別針其半拉直只保留拐彎實際上拉直部分天平臂剩下彎曲部分托盤另曲別針也做同樣操作兩枚曲別針和墊圈焊起墊圈間曲別針要成條直線墊圈掛勾上調整勾與木板距離大約3mm即兩托盤下固定兩枚曲別針曲別針旁邊准備用發光二極體作指示燈木板下面設立電路天平相當於單刀雙擲開關電路相當於兩迴路共用電源兩發光二極體只要左邊沉左邊托盤會和下面別針連通從而電路接通二極體發光；若兩邊重量相等電路通兩二極體均亮 參考資料：曉得復制行
回答者： 夜〝哭燼兂萘〞 | 三級 | 2011-8-28 15:15

飄啊飄飄啊飄海面上飄來了艘小帆船我們起動動手製作艘小帆船讓海面上自由自地航行材料：准備空瓶、筷子根、兩塊長條形硬紙板、幾張厚紙片、根彩繩、膠帶及剪刀

1．首先把空瓶瓶口剪去

2．瓶身豎著剪開

3．接著兩塊硬紙板粘貼瓶身內側

4．厚紙片邊剪成斜邊

5．粘貼筷子上端風帆

6．筷子頂端系好彩繩

7．筷子下端貼硬紙板上

8．把彩繩分別向瓶身兩端拉緊並粘貼好

9．艘帆船做好了

提示：製作過程每部分都必須粘貼牢固彩繩定要拉緊粘牢才能使船體平衡否則帆船難立穩

③ 利用杠桿原理的工具寫出製作過程

桿秤：
     桿秤是利用杠桿平衡條件製成的。如圖所示，秤桿上提繩的D點為支點，由於支點不在秤桿(包括秤鉤)的重心B點上，在不稱物體時，手提繩，秤桿不能平衡於水平位置，此時必須把秤砣掛在適當的位置D點上，才能使秤桿平衡。D點就是桿秤的零刻度線，通常叫定盤星。(如圖所示) 

    秤桿上從定盤星開始刻度是均勻的，用等分法可以確定桿秤的刻度。
    根據杠桿的平衡條件，改變支點的位置(即在秤鉤處加上一個提繩)，這樣又可以用上面的方法刻出新的刻度來。一般的桿秤都備有兩個提紐，兩套刻度．大大增加了秤的稱量范圍。

④ 運用杠桿原理的 物品

指甲刀、剪刀、撬棍、羊角錘、啤酒瓶起子、鉗子 希望採納正確答案

⑤ 生活中有哪些東西運用到杠桿原理

省力杠桿：羊角錘、瓶蓋起、道釘撬、老虎鉗、起子、手推車、剪鐵皮和修枝剪刀。

費力杠桿：筷子、鑷子、釣魚竿、腳踏板、掃帚、船槳、裁衣剪刀、理發剪刀、人手臂。

等臂杠桿：天平、定滑輪。

⑥ 怎麼樣利用廢舊材料做簡單的物品

1.試一試找一個硬紙盒,然後在上面刻幾個槽,再繫上長短不同的橡皮筋,就會有不同的音高了.這個應該很簡單。
2.你可以參考風鈴的做法,用5個長度不同的不銹鋼小管穿起來固定好方便敲打,並保證要能發出明亮的聲音(固定死了不能震動也就發不出很大聲了).
5個小管子的長度要嚴格控制,使它們被敲打時能分別發出 5 6 1 2 3 這5個音高來。
3.自製竹笛。
找一根長短、粗細和笛子差不多的竹管。最好有一枝普通的笛子。截取與笛子長度相同的竹管。將竹管與笛子對齊貼在一起，將笛子上面的八個孔分別標記在竹管對應位置。用鑽或釘子等工具在竹管有標記的地方鑽孔，再將每個稍稍擴大。貼上笛膜（或薄紙），試吹。試吹後可適當延伸後面6個孔的前後位置，以調准音階。
注意：
1、將八個孔對成一條直線。
2、有的笛子除以上8個孔之外，尾部下面還有一兩個孔。可在同樣位置打孔，或從這個位置將竹管截斷。
3、切記不要傷到手。
這樣竹笛就算做成了。

⑦ 杠桿原理的小製作

簡易天平的製作方法http://www.eol.cn/zui_xin_dong_tai_2434/20060323/t20060323_145265.shtml

⑧ 廢舊材料製作簡單家用電器

1、自製羽毛球
准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。
製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
2、自製香皂紙
製作材料和工具：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法：
先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
3、自製熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
4、自製手電筒
具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
5、自製太陽灶
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
6、指南針
指南針，是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據磁學原理製作的。
取三合板一塊， 鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，並鑽一個直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數次，使指針磁化。最後，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就這頭塗成紅色。
1.科技小製作的特點 科技小製作的特點就在於一個「小」字。「小」在哪裡呢？ （1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數項目工藝技術要求低，小學生可以掌握。 （4）花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。不少項目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。 2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。 3.活動內容和輔導方法 （1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。 （2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小製作。主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式： ①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新製作。如「小雞吃米」，是利用杠桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩只雞頭運動方向一致或相反，是由於杠桿力點、支點的位置不同。學生在了解道理之後，各自設計、製作了許多新穎的杠桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。 ②變廢為寶的科技小製作。教師利用實物講解如何利用廢舊鍾表的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。 ③專題科技製作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自製的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。 4.注意事項 （1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的製作內容。低年級要選擇很容易製作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。 （2）要提倡創新。 （3）不包辦代替。 （4）強調製作中要注意安全
參考資料：1.科技小製作的特點 科技小製作的特點就在於一個「小」字。「小」在哪裡呢？ （1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數項目工藝技術要求低，小學生可以掌握。 （4）花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。不少項目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。 2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。 3.活動內容和輔導方法 （1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。 （2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小製作。主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式： ①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新製作。如「小雞吃米」，是利用杠桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩只雞頭運動方向一致或相反，是由於杠桿力點、支點的位置不同。學生在了解道理之後，各自設計、製作了許多新穎的杠桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。 ②變廢為寶的科技小製作。教師利用實物講解如何利用廢舊鍾表的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。 ③專題科技製作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自製的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。 4.注意事項 （1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的製作內容。低年級要選擇很容易製作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。 （2）要提倡創新。 （3）不包辦代替。 （4）強調製作中要注意安全
在使用時，不要讓指針接觸磁性很強的磁鐵，以免影響指南針的磁極 。