1. 將一個質地均勻的杠桿在如圖所示的位置平衡。則杠桿重心在支點的什麼方位
杠杠的重心在杠杠的中點,也就是支點的位置
2. 均勻杠桿1米,支點o恰平衡,a為ob中點
設總長為l 杠桿自身重力mlg
Fx=Mga+lmg*0.5l
mgl^2-2Fl+2Mga=0
F=mgl/2+Mga/l
=(√(mgl/2)-√(Mga/l))^2+Mmgga
當√(mgl/2)=√(Mga/l)時
F最小
此時l=√(2Ma/m)
3. 在探究杠桿平衡條件的過程中,我們把支點放在質地均勻的杠桿中間,這樣做的目的是______;實驗時,首先調
(1)杠桿重心在其支點處,杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;
(2)力臂等於支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;
(3)先將數據中的各自的力與力臂相乘,然後分析實驗數據,找出關系式為F1l1=F2l2(或動力×動力臂=阻力×阻力臂);
(4)第4次實驗中,F1L1=F2L2,因此F1=
F2L2 |
L1 |
4N×0.1m |
0.2m |
4. 在探究杠桿平衡條件的過程中,(1)我們把支點放在質地均勻的杠桿中間,這樣做的目的是______;(2)實驗
(1)質地均勻的杠桿重心在中點,把支點放在中心,可以使杠桿自重的力臂為零,這樣自身重力不影響杠桿平衡.
(2)根據「右偏左調」的原則,將平衡螺母向左調;鉤碼對杠桿的拉力是豎直向下的,在水平位置平衡時,力臂與杠桿重合,方便直接在杠桿上直接讀出力臂大小.
(3)以第1次實驗數據為例:F1×L1=0.5N×0.1m=0.05N?m,F2×L2=N×0.05m=0.05N?m,二者相等,其他幾次實驗數據也發現相同規律,所以杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
(4)設每個鉤碼重為G,每格長度為L,右側3G×2L,左側2G應該乘以3L,所以左側的鉤碼向右移動1格可以平衡;在題中圖示基礎上,左右各減一個鉤碼,左端是1G×4L,右端是2G×2L,得數相等,可以平衡.
故答案為:
(1)避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響
(2)左;水平;便於在杠桿上直接讀出力臂大小
(3)動力×動力臂=阻力×阻力臂(或:F1L1=F2L2)
(4)1;1.
5. 在探究杠桿平衡條件的過程中,我們把支點放在質地均勻的杠桿中間,這樣做的目的是 &n...
避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響(或 杠桿重心在支點上、杠桿重力作用線過支點);便於測量力臂; F 1 l 1 =F 2 l 2 (或 動力×動力臂=阻力×阻力臂);
2(表格中的數據); 1 ; 1個鉤碼 6. 杠桿平衡條件中,把質地均勻的杠桿中點放在支架上。目的是消除杠桿自重影響
應該是可行的,動力*動力臂=阻力*阻力臂 7. 如圖所示,質量分布均勻的細桿水平放置,支座A在桿重心的右側,桿的右端被位於其上面的支座B頂住.現在桿
④-②得: FB′×AB-FB×AB=F×CA+G×AO-G×AO=F×CB ∴△FB=FB′-FB=
∴△FA>△FB, 故選B. 8. 支點在杠桿的中點是為了
應該是可行的,動力*動力臂=阻力*阻力臂 9. 為什麼選用一個形狀規則質地均勻的杠桿實驗並選其幾何中心為支點
在初中或者高中物理有個實驗:研究杠桿的平衡條件(初中),研究物體的平衡條件(高中)。 10. 如果考慮杠桿自重。支點在中間的質量分布均勻的省力杠桿機械效率>1嗎
機械效率永遠小於一 與把質量分布均勻的杠桿中點作為支點相關的資料
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