㈠ 杠桿畫圖題他的動力臂和阻力臂 支點 謝了
你可聽好了:
這屬於杠桿中求最小力的類型,這類型的題目,要求明白具體的作法:那就是,「要想力最小,就必須以支點到力的作用線的連線為力臂」。
而力臂和力的作用線是相互垂直的,所以從力的作用點開始作力臂的垂線就可以了。
接下來就是力的方向的確定了。一般來說杠桿分為兩種類型:一種是支點在杠桿的端點,阻力和動力分別位於支點的兩端,此時力的方向在杠桿的同側;另一種是支點在杠桿的中間(不一定在正中),比如你這個題目就是這種類型,兩個力的方向在杠桿的異側,我們已經知道重力的方向總是豎直向下的,故這個最小力F應是從杠桿的端點開始垂直於杠桿向上的方向。
希望你能明白其中的道理!
如果要畫出它們的動力臂和阻力臂,你得首先找出支點和兩個力的作用線的位置,然後過支點分別作兩個力(或其延長線)的垂線,垂線段就是它們的力臂了。
㈡ 關於杠桿的一些作圖題
1,先找出支點,標上O
2,找出動力和阻力,並用虛線延長動力和阻力的用力方向
3,從支點向動力和阻力的用力方向做垂線,並標上l1, l2
上面的每一步都不能少,要扣分得
㈢ 杠桿的作圖題怎麼做
1.確定支點。
2.確定阻力和動力,一般都會涉及兩個力,有利的力就是動力,為內了達到目的而要克服的容力就是阻力。有些情況下,阻力和動力只是相對的,可以互換。例如天平,無所謂哪邊是阻力。
3.確定阻力和動力的作用點。
4.按照力的方向,畫出阻力和動力的作用線。
5.通過支點做作用線或者作用線的延長線的垂線,找到力臂。
㈣ 杠桿畫圖題怎樣找支點,動力,阻力
你可聽好了:
這屬於杠桿中求最小力的類型,這類型的題目,要求明白具體的作法:那就是,「要想力最小,就必須以支點到力的作用線的連線為力臂」。
而力臂和力的作用線是相互垂直的,所以從力的作用點開始作力臂的垂線就可以了。
接下來就是力的方向的確定了。一般來說杠桿分為兩種類型:一種是支點在杠桿的端點,阻力和動力分別位於支點的兩端,此時力的方向在杠桿的同側;另一種是支點在杠桿的中間(不一定在正中),比如你這個題目就是這種類型,兩個力的方向在杠桿的異側,我們已經知道重力的方向總是豎直向下的,故這個最小力f應是從杠桿的端點開始垂直於杠桿向上的方向。
希望你能明白其中的道理!
如果要畫出它們的動力臂和阻力臂,你得首先找出支點和兩個力的作用線的位置,然後過支點分別作兩個力(或其延長線)的垂線,垂線段就是它們的力臂了。
㈤ 一道初三物理杠桿畫圖題,
F1垂直於杠桿時最小,支點就是兩個黑點中,右邊那個,L1是O點到F1的距離,基本與杠杠重合(因為杠杠是彎曲的所以不完全重合)。樓主不是要圖片,是解析吧。。。。
補充:如何辨別杠桿的支點。這個,杠桿轉動,唯一不動的那一點就是支點,也就是o點。
力臂的概念是,支點到力的最短距離,因為支點是點,力是一個有向線段(數學必修2會有的),可知,力臂就是一個點到一條線段的距離,我們都知道,點到線的最短距離就是,過這點作直線垂直於這條線段,直線與線段的交點和這點的連線就是點到線的最短距離。根據這個概念,我們就可以確定,力臂是垂直於力的,並且經過支點的線段。
希望能教會樓主,望採納!
㈥ 初三物理杠桿作圖習題及答案
如圖7所示的裝置,O為杠桿的支點,在杠桿上掛有重為60N的重物B,杠桿的左端通過細繩(繩的中間串一個彈簧測力計)跨過定滑輪懸掛著重物A處於靜止狀態,此時彈簧測力計的示數為40N,杠桿處於水平位置平衡。保持M點位置不動,向容器C中緩慢注水至A完全浸沒在水中,測力計示數變為20N。托起容器C,使A接觸容器的底部,彈簧測力計的示數逐漸減為10N,同時移動物體B的懸掛點,使杠桿仍在水平位置平衡。若已知容器的底面積為200cm2,杠桿、彈簧測力計、細繩和滑輪的質量以及一切摩擦均可忽略不計,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。則根據以上數據可知
A.物體A的體積為2×103cm3
B.物體A的密度為2×103kg/m3
C.物體B的懸掛點應向左移動的距離為杠桿
長度的
D.若將物體A從容器中取出,取出前後容器底部 受水的壓強的變化量為100Pa
㈦ 初三物理杠桿知識點 杠桿畫圖題最好把答案帶上。謝謝。
(1)杠桿的基本概念
一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。
杠桿的五個術語:①支點:杠桿繞著轉動的點(o);②動力:使杠桿轉動的力(F1);③阻力:阻礙杠桿轉動的力(F2); ④動力臂:從支點到動力的作用線的距離(L1);⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2)。
(2)杠桿平衡的條件
動力×動力臂=阻力×阻力臂,這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。
(3)三種杠桿:
①省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力,但費距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)
②費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發剪刀等)
③等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平
㈧ 九年級物理杠桿畫圖技巧練習題及答案
2006
㈨ 杠桿的畫圖(教我怎麼畫,舉個例子)
杠桿的定義是:在力的作用下,能圍繞固定支點轉動的硬棒。
花的時候先找准支專點,屬再找到動力的作用點,最後找到阻力的作用點就可以了。
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http://ke..com/view/85065.htm?fr=ala0_1_1
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