⑴ 使杠桿在水平位置平衡，這里強調「水平位置」的目的是....目的，，在線等.....
力臂指的是從支點到力的作用線的垂線的長度， 如果杠桿不在水平位置平衡，由於掛的鉤碼或物體給杠桿施加的力的作用線是豎直的，那麼力臂就不在杠桿上，而在空中，我們就很准確難測出力臂長度。 所以使杠桿在水平位置平衡的目的是：使力臂沿著杠桿，便於測量力臂長度
⑵ 調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是便於直接測量
調節前的作用：使杠桿重對杠桿的平衡不產生影響,實驗時的作用：便於測出力臂
⑶ 在實驗前調節杠桿在水平位置平衡的目的
實驗前調節杠桿在水平位置平衡，實驗中在杠桿兩端懸掛勾碼後也要使杠桿在水平位置再次達到平衡。這是為了方便讀出力臂的值。 試想一下，力臂指支點到力的作用線的距離。當杠桿在水平方向平衡，力的作用線方向豎直向下，由支點向力臂做垂線正好落在杠桿上。杠桿上所標的刻度，也就是對應力臂的長度。
⑷ 將杠桿調節在水平位置平衡的目的是便於什麼
目的是便於測量力臂的長度.因為只有在水平位置平衡時,力臂才和杠桿重合.
動力 動力臂 阻力 阻力臂
目的是
位置固定不變 省力
⑸ 當掛了鉤碼後又要通過增減鉤碼或調節鉤碼位置使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便於測量_的大小
這樣做的目的是為了便於測量力臂的大小。
懸掛點到支點的距離就是力臂。
⑹ 調節杠桿平衡的目的是便於測量力臂和防止杠桿自重產生影響的區別
B 探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，便於測量力臂大小，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化，便於探究，故A正確；測量過程中不能再調節平衡螺母，而是通過移動砝碼來調節衡量平衡，故B錯誤；探究杠桿平衡的條件時，多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出普遍遵循的物理規律，故C正確；據杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂：當阻力和阻力臂乘積一定時，動力和動力臂成反比，動力臂大，動力就小，故D正確。故選B。
⑺ 將兩組鉤碼分別掛在杠桿上的兩側，調節鉤碼的數量或在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置平衡，目的是什麼
目的是便於測量力臂的長度.因為只有在水平位置平衡時,力臂才和杠桿重合.
動力 動力臂 阻力 阻力臂
目的是
位置固定不變 省力
⑻ 使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是
（1）「探究杠桿的平衡條件」實驗中，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．
調節杠桿在水平位置平衡，杠桿左端偏高，左端和右端的平衡螺母都向上翹的左端移動．
（2）A．右邊也拿掉一個砝碼時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•3L=3GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•2L=6GL，
所以杠桿不平衡．
B．右邊的砝碼向左移動一個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•3L=3GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•L=3GL，
所以杠桿平衡．
C．左邊的砝碼向左移動三個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•6L=6GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•2L=6GL，
所以杠桿平衡．
D．右邊的砝碼向右移動一個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•3L=3GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•3L=9GL，
所以杠桿不平衡．
E．右邊也拿掉一個砝碼，左邊的砝碼向左移動一個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•4L=4GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為2G•2L=4GL，
所以杠桿平衡．
故答案為：（1）便於測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；左；左．（2）BCE．
⑼ 調節杠桿在水平位置平衡的主要目的
調節前的作用：使杠桿重對杠桿的平衡不產生影響，實驗時的作用：便於測出力臂