A. 物理的杠桿原理在第幾冊書上
總共有3本（八年級2本，九年級1本），在第三本九年級上。
B. 關於九年級杠桿的基本知識
答案是A
初中生沒學過正交分解，您可以這樣理解。看到重物C了吧？他給杠桿一個向下的力G 相當於向下拉杠桿，如果您用的力是AC方向，不是幫助重物向下拉剛幹了嗎？也就達不到已知中的說的 保持水平靜止了
多想想事實的真實情況會好很多，我就是這樣學習理科的
加油 O(∩_∩)O哈哈~
C. :杠桿原理是初中什麼時候學的
人教版是初二（八年級）下學期學習的。
不明追問。
D. 初中物理的杠桿
定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒。
1
、
五要素——組成杠桿示意圖
①支點②動力③阻力④動力臂，從支點到動力作用線的距離；
⑤阻力臂，從支點到阻力作用線的距離；
2
、畫力臂方法：⑴
找支點
O
；⑵
畫動力和阻力（實線）
，如果需要延長力的作用線（虛線）
；
⑶
畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線）
；⑷
標力臂（大括弧）
。
3
、研究杠桿的平衡條件：杠桿靜止或勻速轉動；動力×動力臂＝阻力×阻力臂；
定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒。
1
、
五要素——組成杠桿示意圖
①支點②動力③阻力④動力臂，從支點到動力作用線的距離；
⑤阻力臂，從支點到阻力作用線的距離；
2
、畫力臂方法：⑴
找支點
O
；⑵
畫動力和阻力（實線）
，如果需要延長力的作用線（虛線）
；
⑶
畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線）
；⑷
標力臂（大括弧）
。
3
、研究杠桿的平衡條件：杠桿靜止或勻速轉動；動力×動力臂＝阻力×阻力臂；
阻力作用點盡量靠近支點，動力作用點盡量遠離支點，且動力與杠桿垂直
E. 杠桿原理一般是什麼時候學的初中幾年級
初三 中旬左右
F. 杠桿是一種什麼 五年級科學
物理學中把在力的作用下可以圍繞固定點轉動的堅硬物體叫做杠內桿。
杠桿是一種簡單機械。容
在力的作用下能繞著固定點轉動的物體就是杠桿(lever).
杠桿不一定是直的，也可以是彎曲的，但是必須保證 物理書中的杠桿
是物體。
蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒等，都是杠桿。
滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的本質是等臂杠桿，動滑輪的本質是動力臂是阻力臂的兩倍的杠桿.
G. 滬教版的物理杠桿是幾年級開始學的
你好，滬教版的課本是真對五四學制設制的。
杠桿的知識是初三下學期開始學。也就是八年級下冊的內容。請看八年級下冊物理的主要內容：
第七章：力和運動
第八章：壓強
第九章：密度和浮力
第十章：機械與人。其中的第一節就是：科學探究，杠桿的平衡條件。
第十一章：小粒子與大宇宙
H. 什麼是杠桿
由支點；用力點和阻力點組成的簡單的機械就叫做杠桿