⑴ 在探究杠桿平衡條件時要保持杠桿水平平衡是為了
是都有的，我們老師剛講了。
不過我覺得便於測量是主要的，考試卷上一般也是要寫這個的。
⑵ 使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了避免
在探究杠桿平衡條件的實驗中,先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的不是為了消除杠桿自身重力的影響,而是便於從杠桿上直接讀出力臂.把支點選在均勻杠桿的重心上,這才是為了消除杠桿自身重力的影響.
⑶ 為什麼杠桿要保持水平平衡
1.是為了杠桿平衡後然後掛鉤碼,失去平衡後,通過移動鉤碼串再一次平衡杠桿版,來研究鉤碼個數權與力臂的關系.
2.通過調節兩端的平衡螺母平衡.
3.如果讓杠桿在傾斜位置靜止,也算平衡.只是不方便測量力臂.
4.讓杠桿在水平位置平衡,有利於測量力臂,因為此時力臂在杠桿上,可以通過杠桿上的刻度直接讀出杠桿的力臂.
⑷ 在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿水平平衡的目的是什麼
在探究杠桿平衡條件時，我們知道杠桿的平衡條件是F1*l1=F2*l2，而力是可以通過彈簧測力計直接讀出來的，麻煩的是力臂的測量，所以在保持杠桿水平平衡時，力豎直向下，這時杠桿上的標度可以直接讀出力臂的大小。所以保持水平平衡的目的是便於讀出力臂的大小。
⑸ 在杠桿的兩側掛上鉤碼後，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了什麼
這就是杠桿原理，左，右兩邊的重量乘以臂長是相等的，所以不能一邊高一邊低
⑹ 初中物理實驗"探究杠桿平衡條件"實驗前使杠桿水平平衡的目的是什麼
1、便於精確測量力臂
2、杠桿自身的重力通過支點隊杠桿平衡不產生影響
⑺ 實驗時，要使杠桿在水平位置保持平衡，其目的主要是為了______
消除重力影響
⑻ 在探究杠桿的平衡條件實驗中使杠桿平衡是為了方便什麼
使杠桿水平是為了方便讀取力臂大小，同時還可以避免杠桿自重影響平衡
⑼ 杠桿在實驗前為什麼要保持平衡
1 便於直接讀出力臂
2 克服杠桿自重的影響
3 支點：選在中點
⑽ 在「探究杠桿的平衡條件」實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便於
在「探究杠桿的平衡條件」實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便於測量力臂；如發現杠桿左端偏高，則重心應向左移動，故應將右端的平衡螺母向左調節．
如圖，左邊為2個鉤碼，鉤碼所處位置為A點2格，所以，要使杠桿在水平位置平衡，根據杠桿平衡的條件，應將右面的一個鉤碼向右移動一格；
故答案為：力臂，左，右邊的鉤碼向右移動一格．