杠桿俯卧撐物理題

⑵ ．如圖所示，一名同學在做俯卧撐，如果把人的軀干看作一個杠桿，這是一個________（填「省力」或「費力」

省力。因為支點是腳，大約位於身體中心的重心相當於重力作用點，雙臂的力臂大於重力的力臂，故省力。

⑶ 有一道物理題.大概是一個人 做俯卧撐.他的腰是中力點 ...怎麼算他手對地的壓力 大概說句可以.

假設體重是m。算一下手到腰的距離a和腳到腰的距離b，手的壓力=m*b/(a+b)

⑷ 誰做過一道物理題，是一個人在做俯卧撐，那個題的思路是用的等臂杠桿

⑸ 一位體重為500牛的同學在做俯卧撐。A點為重心。計算地面對雙手的作用力

嗯，這道題可以把這會同學的看做一個杠桿，他的腳為支點。地面對雙手的作用力就是雙手對地面的作用力，同理雙腳也是。
先說腳為o點，手為b點。
這個杠桿的動力臂是bo，阻力臂為ao。
體重為400n，也就是說阻力為400n（o點為重心嘛）我們由杠桿平衡條件可知道：
f1*l1=f2*l2（杠桿平衡條件）
400n*0.9m=f2*（0.9m+0.6m）
f2=240n
地面對手的作用力就是手對地面的作用力，為240n，後面的你就懂了。
望lz採納，純手打。我是初四的學生，初中力學不太難，你可以買本《狀元筆記》看看，會受益匪淺的。
你好，希望對你有所幫助！

⑹ 初中物理計算題：做俯卧撐時屬於省力杠桿，算出動力（地面對手的支持力）為循環小數333.33...，如何取值

不用考慮那麼多。碰到循環小數題中沒有特殊要求數值怎麼取捨，就四捨五入保留到小數點後兩位。

⑺ 做俯卧撐運動的人可視為杠桿．如圖所示，一同學重500N，P點為重心，他每次將身體撐起，肩部上升04m．在某

解： （1）動力臂L 1 =0.9m+0.6m=1.5m， 由杠桿平衡知識可知：F 1 L 1 =F 2 L 2 即F 1 ×1.5m=500N×0.9m，F 1 =300N； ∵ 雙手對地面的壓力和地面對雙手的支持力是一對相互作用力， ∴雙手對地面的壓力為300N． （2）他1min做功：W 總 =nW=nFs=20×300N×0.4m=2400J； P= =40W．

⑻ 如圖所示，小明正在做俯卧撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為重心，他的體重為600N．地面對手的支

由圖示可知，O為支點，地面對手的支持力的力臂L=0.6m+0.9m=1.5m；
由杠桿平衡條件得：FL=GL_G，即F×1.5m=600N×0.9m，解得：F=360N，
h=50cm=0.5m，
將身體撐起一次所做功W=Fs=360N×0.5m=180J；
1min內做的總功：W_總=nW=30×180J=5400J，
做功功率：P=

⑼ 初中物理簡單杠桿題目（要解析）

重力的作用點在重心即A點
(阻力)
手向上支撐的力F看作動力,其作用點在手掌處設為B點
(動力)
支點只能是在腳尖處,設為O點
由杠桿原理:
G
x
OA
=
F
x
OB
F=
G
x
OA
÷OB
=
600x1.5÷0.9
=1000N