『壹』 名將是怎樣煉成的（節選自《明朝的那些事兒》）
這段最精彩，讀得既津津有味又十分沮喪，歷史上女名將鳳毛麟角，鮮有所聞，自己甭說做名將，就連當名將家屬的資格都沒有 隨便讀讀，不必發表評論 ----------------------- 很多人都羨慕名將的風采，也很想體會一下在戰場上指揮千軍萬馬的感覺，所以軍事論壇里往往人滿為患，很多軍事迷都恨自己沒有出生在金戈鐵馬的年代。 但實際情況是，歷史上的名將畢竟只是少數，大多數的都是類似三國志游戲裡面的小兵，上陣不久就被殺死。而且名將絕不是那麼容易煉成的。 在成為名將的道路上，我們要經歷六個坎坷，讓我們以六個年級來標明他們。當然，有些天才同學不需要經過這六個年級，生下來就會打仗，也是有的，不過極少，我們可以忽略。 好了，名將學校開學了，第一個年級要學習的是軍事理論。所有想成為名將的人，必須要學習一些經典的理論知識，包括孫子兵法、吳子兵法等等，只有在積累了大量的理論知識後，你才能跨入下一個年級，但這個年紀有一個很特殊的規定，因為有些同學家裡窮，買不起書本，所以他們只能在實戰中去學習這些理論。他們之中的優秀代表就是李雲龍同學。 窮人家的孩子早當家，實在沒有說錯的，這些在實戰中學習理論的同學將可以跳過第二個程序，直接進入第三個程序。 作為一個學員，想成為名將，一般都是從小兵干起，當然除了高乾子弟外，比如趙括同學，由於年級主任趙奢是他父親，所以他一開始就是大將，這是不妥當的。 大多數學員會在這一關被淘汰，他們會改行，一生當一個軍事票友，這對他們來說並不見得是一件壞事。 好了，我們帶領剩下的學員來到三年級，三年級要學習的是冷酷 成為一個名將，就必須和仁慈、溫和之類的名詞說再見，他必須心如鐵石，冷酷無情，當然歷史上也有很多以仁出名的儒將，但請大家注意，他們的仁是對士兵和老百姓而言的，對敵人他們比誰都冷酷。所謂仁不帶兵，義不行賈，冷酷不是殘忍，不是殺戮無辜的老百姓，而是堅忍，比如你的一個很好的朋友觸犯了軍紀，但你為了執行軍紀，一定要殺了他，只有這樣，你才能控制軍隊，即使他是你最要好的朋友，甚至是你的親人，你也要這樣做 這才是真正的冷酷 學員們將在戰場上學會冷酷，他們可能都是善良的年輕人，平時從不與人爭吵，但當他們走上戰場，親眼看到自己的同鄉和戰友被敵人殺死，或者身負重傷在地上痛苦的呻吟，他們會被憤怒和痛苦所鼓動，毫不留情的殺死一切與自己敵對的人，給地上的傷兵補上一刀，然後一個人在屍體旁邊喃喃自語，就在這地獄一般的環境中，他們變了 從殺雞都怕見血到敵人的腦漿和鮮血濺到身上渾然不知，從溫文爾雅到冷酷無情，他們在殘酷的環境中畢業了，不合格者將被淘汰，而那些心如堅石的人將進入四年級的學習，他們離成為名將越來越近。 四年級要學習的是理智，這也是極為重要的一個環節，我們作為普通人，生活中會被許多事情左右自己的情緒，比如買彩票中個二等獎幾百塊，你也會高興半天，要是炒股票賺了大錢，就更不用說了。那麼如果你玩的游戲是以人命為賭注呢？你會有何反應。 這就是四年級學員要做到的，能過這一關的人，已經很少了，剩下的精英們，我們繼續前進！ 五年級是最重要的一個年級，在這個年級里，學員們要學習的是判斷。 這是名將的重要特徵，不需要理由，不需要依據，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無數士兵的生命，而所有的人都等著你拿注意。 小兵只管打仗，遇到問題，他會問伍長，伍長會問百戶，百戶會問千戶，千戶問指揮，你就是指揮，你還能去問誰？！ 在士兵的眼中，你就是上帝，就是主宰世界的神！他們能否活下來就看你的了！ 現在我們來到最後一個年級，這個年級我們要學習的是堅強。 然而你的選擇只能是堅強，即使你屢戰屢敗，但必須屢敗屢戰！我們可以想像，當你數次敗在同一個人手下時，你會畏懼這個人，所謂的恐某症就是這么來的，即使你有著傑出的軍事才能，不能戰勝自己的軟弱，還是不能成為名將的。 當你具備了以上所有條件後，你就成為了真正的名將，但還有一點，是你必須具備的，那就是運氣。 這也是很重要的一個因素，沒准就在你萬事俱備，准備大展身手時，一支冷箭射來，就此死掉，那才是比竇娥還冤，你的一切抱負和能力都無法展現了。戰史上只會這樣記載，某年某月某日，某某人在戰場上被不知名小兵射死，其人具體情況不詳。 所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為。 在這變化無窮的戰場上，要想成為真正的軍神，你必須在一次次的殘殺中倖存下來，看著周圍的人死去，忍受無盡的痛苦，在戰爭中學習戰爭，努力獲取那不為人知的奧秘和規律，經歷無數次失敗，有勇氣從無數士兵的屍體上站立起來，去打敗對手 無論是徐達、常遇春、王保保還是後來的戚繼光、袁崇煥都是這樣的名將，他們就是這樣成長起來的。
『貳』 做為一個名將所應具備的6點是什麼
很多人都羨慕名將的風采，也很想體會一下在戰場上指揮千軍萬馬的感覺，所以軍事論壇里往往人滿為患，很多軍事迷都恨自己沒有出生在金戈鐵馬的年代。
但實際情況是，歷史上的名將畢竟只是少數，大多數的都是類似三國志游戲裡面的小兵，上陣不久就被殺死。而且名將絕不是那麼容易煉成的。
在成為名將的道路上，我們要經歷六個坎坷，讓我們以六個年級來標明他們，只有戰勝眼前的坎坷，才能升入下一個年級。當然，有些天才同學不需要經過這六個年級，生下來就會打仗，也是有的，不過極少，我們可以忽略。
好了，名將學校開學了，第一個年級要學習的是軍事理論。所有想成為名將的人，必須要學習一些經典的理論知識，包括孫子兵法、吳子兵法等等，只有在積累了大量的理論知識後，你才能跨入下一個年級，但這個年紀有一個很特殊的規定，因為有些同學家裡窮，買不起書本，所以他們只能在實戰中去學習這些理論。他們之中的優秀代表就是李雲龍同學。
窮人家的孩子早當家，實在沒有說錯的，這些在實戰中學習理論的同學將可以跳過第二個程序，直接進入第三個程序。
我們還是和大多數同學一起，來看看第二個年級要學習些什麼，第二個年級學習的內容是實戰。這是極為重要的，那些理論中學習的優秀者如果不能過這一關，他們就將被授予一個光榮的稱號——紙上談兵，這個稱號的第一個獲得者是趙括同學，授予者是二年級的年級主任趙奢。
我們來解釋一下為什麼實戰如此重要，這是因為雖然軍事理論都是高年級的學長們經驗總結，但由於他們寫這些東西的時候，情況和現狀是不完全一樣的，在實戰中，如果照搬是要吃大虧的。趙括同學就是沒有學好，才不能畢業的
作為一個學員，想成為名將，一般都是從小兵干起，當然除了高乾子弟外，比如趙括同學，由於年級主任趙奢是他父親，所以他一開始就是大將，這是不妥當的。
因為只有戰場才能讓一個人成為真正的名將，他必須親手持刀去追擊敵人，見識戰場的慘烈，明白人被刀砍是要死的，了解你不殺我，我就殺你這條戰場上永不過時的真理，知道所謂打仗就是以性命相搏，他們才會明白什麼是戰場，什麼是實戰。
大多數學員會在這一關被淘汰，他們會改行，一生當一個軍事票友，這對他們來說並不見得是一件壞事。
而留存下來的那些學員，在殘酷的實戰中逐漸了解了戰爭的規律，開始真正走上名將之路。
好了，我們帶領剩下的學員來到三年級，三年級要學習的是冷酷
成為一個名將，就必須和仁慈、溫和之類的名詞說再見，他必須心如鐵石，冷酷無情，當然歷史上也有很多以仁出名的儒將，但請大家注意，他們的仁是對士兵和老百姓而言的，對敵人他們比誰都冷酷。
所謂仁不帶兵，義不行賈，冷酷不是殘忍，不是殺戮無辜的老百姓，而是堅忍，比如你的一個很好的朋友觸犯了軍紀，但你為了執行軍紀，一定要殺了他，只有這樣，你才能控制軍隊，即使他是你最要好的朋友，甚至是你的親人，你也要這樣做
這才是真正的冷酷
學員們將在戰場上學會冷酷，他們可能都是善良的年輕人，平時從不與人爭吵，但當他們走上戰場，親眼看到自己的同鄉和戰友被敵人殺死，或者身負重傷在地上痛苦的呻吟，他們會被憤怒和痛苦所鼓動，毫不留情的殺死一切與自己敵對的人，給地上的傷兵補上一刀，然後一個人在屍體旁邊喃喃自語，就在這地獄一般的環境中，他們變了
從殺雞都怕見血到敵人的腦漿和鮮血濺到身上渾然不知，從溫文爾雅到冷酷無情，他們在殘酷的環境中畢業了，不合格者將被淘汰，而那些心如堅石的人將進入四年級的學習，他們離成為名將越來越近。
四年級要學習的是理智，這也是極為重要的一個環節，我們作為普通人，生活中會被許多事情左右自己的情緒，比如買彩票中個二等獎幾百塊，你也會高興半天，要是炒股票賺了大錢，就更不用說了。那麼如果你玩的游戲是以人命為賭注呢？ 你會有何反應。
當你在極度緊張的環境中與敵人僵持了很長時間，突然敵人退卻了，你能遏制住心中的激動，先判斷形勢再去追擊嗎？當你抵擋不住敵人的進攻，全軍即將崩潰時，你能及時冷靜下來，發現敵人的弱點嗎？
是的，這太難了，我們都是凡人，都有感情，容易激動，而我們的學員們就必須保持冷靜和理智，在任何時候都不被感情左右，就如同賽車一樣，賽車是一項激情四射的運動，然而車手卻必須保持絕對的冷靜。
這就是四年級學員要做到的，能過這一關的人，已經很少了，剩下的精英們，我們繼續前進！
五年級是最重要的一個年級，在這個年級里，學員們要學習的是判斷。
這是名將的重要特徵，不需要理由，不需要依據，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無數士兵的生命，而所有的人都等著你拿注意。
小兵只管打仗，遇到問題，他會問伍長，伍長會問百戶，百戶會問千戶，千戶問指揮，你就是指揮，你還能去問誰？！
在士兵的眼中，你就是上帝，就是主宰世界的神！他們能否活下來就看你的了！
兵法之所以奇妙，關鍵在於一個變字，所謂善出奇者，無窮如天地，不竭如江海！戰場是一個瞬息萬變的世界，決斷只在一線之間，進攻還是防守，前進還是退卻，都要你拿注意，在你身邊也許有一大群參謀，但他們往往並不站在真理一邊，決斷的還是你。如果參謀比你高明，為什麼要你當主帥？！
如果你能從那變化莫測的世界中，發現其中的奧妙，並就此做出正確的決斷，那麼恭喜你，你已經具備了名將最主要的素質。但是還有一關是你必須通過的，只有過了這一關，你才是真正的名將。
現在我們來到最後一個年級，這個年級我們要學習的是堅強。
從某種意義上說，這是非常重要的一個學習內容，所謂勝敗兵家常事，不過安慰自己而已，打了敗仗，死幾萬人，你能承受這樣的心理壓力嗎，你怎麼去面對那些士兵的家人，怎麼有臉去見將指揮權交給你的上級？那是幾萬人命，不是幾萬只雞！
然而你的選擇只能是堅強，即使你屢戰屢敗，但必須屢敗屢戰！我們可以想像，當你數次敗在同一個人手下時，你會畏懼這個人，所謂的恐某症就是這么來的，即使你有著傑出的軍事才能，不能戰勝自己的軟弱，還是不能成為名將的。
而那些最優秀的人能夠從失敗中爬起來，去挑戰那個多次戰勝自己的人，這才是堅強！
當你具備了以上所有條件後，你就成為了真正的名將，但還有一點，是你必須具備的，那就是運氣。
說起來似乎有點滑稽，這也是很重要的一個因素，沒准就在你萬事俱備，准備大展身手時，一支冷箭射來，就此死掉，那才是比竇娥還冤，你的一切抱負和能力都無法展現了。戰史上只會這樣記載，某年某月某日，某某人在戰場上被不知名小兵射死，其人具體情況不詳。
所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為。
故兵無常勢，水無常形。能因敵變化而取勝者，謂之神。
在這變化無窮的戰場上，要想成為真正的軍神，你必須在一次次的殘殺中倖存下來，看著周圍的人死去，忍受無盡的痛苦，在戰爭中學習戰爭，努力獲取那不為人知的奧秘和規律，經歷無數次失敗，有勇氣從無數士兵的屍體上站立起來，去打敗對手
這才是真正的名將之路，一條痛苦、孤獨、血腥的道路，在這條路上，能信任和依靠的人只有你自己。但只要你走到終點，光榮和勝利就會在那裡等待著你。
無論是徐達、常遇春、王保保還是後來的戚繼光、袁崇煥都是這樣的名將，他們就是這樣成長起來的。他們完全有理由為自己的成長經歷而驕傲和自豪。
所以當不成名將的各位學員，你們完全不必為此而悲傷失望，因為這工作不是一般人能乾的，甚至可以說，不是人能乾的，諸位普通學員，還是回去做老百姓吧，那才是快樂的生活。
上文引用自當年明月《明朝的那些事》...供參考...
『叄』 雜文 《越過歷史的端》 有誰看過求原文！！
是這篇嗎？ 越過歷史的埠
都說轉角遇到愛，還沒到角的地兒，一不留神，轉的時候就被車撞了。臆想往往與現實矛盾，出其不意地與我們玩笑，上天賜予我們青春的同時，也賜予了我們青春痘。我們常常眾里尋她千網路，驀然回首，伊人依舊對我不屑一顧……對於現實，我們更多的時候很是無奈，特別是如今唾沫是用來數鈔票而不是用來講道理橫行的沉默年代。前路的不確定性更增添了生活的不可預知的神秘性，百姓終究飆不過在夕陽中絕塵而去的寶馬，不是我們的引擎不好，而是車鏈子掉了，股票暴跌，經濟通脹，生活壓力終究還是在圍堵著百姓。公車上，一孕婦對她身旁坐著的一位男子說：「你沒有看到我懷孕了嗎？」男子很緊張地辯白：「孩子不是我的。」對於素質參差，公共意識與公共道德仍然很缺乏的我們所處的社會環境，我們只能用自己的方式去解讀現實，去品味歷史。畢竟，誰也不願意眼睜睜地看著你去送死，大不了，我閉上眼睛。
中國從有文字記載的兩千七百多年歷史中，只有兩百多年是天下太平的日子，其他都充滿了血雨腥風、生靈塗炭的歲月。當我們對於傳統文化積淀揮之不去的時候，為什麼不能坦然面對呢。血與火的歷史中，我們怕是不能如以往那樣光是自豪了得。
秦始皇36年時，一顆流星落下，有好事者在隕石上刻字：「始皇死土地分」，結果，隕石周圍居住的人全被處死；為秦始皇修造墓地的工匠，在葬禮完畢，20多萬役卒全部封在墓里死於非命；秦始皇也並沒有真正統一中國，因為當時還有一個獨立的中山國。
蒙古人統治下的漢人、南人是賤民，漢人娶妻的頭一夜一定要陪蒙古保長睡，中國人甚至連姓名都不能有，只能以出生日期為名，百姓不能擁有武器，只能幾家人合用一把菜刀。蒙古軍征戰中屠殺了1億人，上個世紀的納粹屠殺猶太人才不過600萬。
明朝朱元璋出生微賤，生性殘暴，生計無著時，為郭子興收留、重用，得勢之後就忘恩負義。他的好友殺了元帥，他又殺了好友，自己當上元帥，1366年他救應遭難的南宋皇帝，在龍舟上把皇帝推入長江，自己建立了明朝，趕走了蒙古人；建朝後，火燒獨角樓，大殺功臣、朝臣，胡惟庸、李善長、藍玉等共十萬之多，在位三十年，殺了二十萬人，連毫無二心的兒時放牛娃朋友徐達也沒放過。他曾賜給臣子常遇春美妾，常遇春的元配氣極之時砍掉了美妾的手，朱元璋派人殺了常遇春的元配，把她的肋骨砍成小塊弄熟，分發給常遇春及眾大臣食用。朱元璋的軍隊也是吃人上癮，常把浮虜與男人腌了當糧吃。
《蜀破鏡》中記載，張獻忠的一小兒子夜過堂前，張獻忠喚了一聲沒有應答，他就下令殺了小兒子，第二天早上又十分後悔，便責問妻妾當時為何不救小兒子，結果又將妻妾和刀斧手殺死；上朝時，百官下跪，張獻忠放出數十條狗下殿，狗聞誰就殺誰，還美其名叫「天殺」。
明朝末代皇帝崇禎要求皇親大臣捐100萬銀子打李自成，眾臣子都哭窮，李自成入京嚴刑拷打後竟然捐出了7千萬兩白銀。而李自成之所以反叛，是因為朝廷讓他下了驛卒（郵遞員）的崗。
洪秀全領導太平天國起義，六年中不過犧牲4千多人，而他們內訌的1856年，洪秀全利用韋昌輝殺害李秀清及親信6千多人，兩個月共殺文武百官2萬。
反清鬥士秋瑾被處決前唯一的要求是：不脫衣服。
首先搶劫圓明園的不是英法聯軍，而是中國的土匪。
縱觀中國歷史，國人很好鬥，特別是窩里反，而遭災埋單的卻是百姓，就此，可以這么說：百姓永遠玩不起政治，那麼，政治，請讓百姓遠離。反過去又說，和平環境真的來之不易，有什麼理由不好好珍惜呢！
『肆』 急急急~有關牛的所有知識
牛是中國的12生肖之一，排名第二。
牛在西方文化中是財富與力量的象徵，源於古埃及，依照《聖經．出埃及記》的記載，以色列人由於從埃及出奔不久，尚未擺脫從埃及耳濡目染的習俗，就利用黃金打造了金牛犢，當作耶和華上帝的形象來膜拜。
牛在中國文化中是勤力的象徵。古代就有利用牛拉動耕犁以整地的應用，後來人們知道牛的力氣巨大，開始有各種不同的應用，從農耕、交通甚至軍事都廣泛運用。戰國時代的齊國還使用火牛陣，三國時代蜀伐魏的棧道運輸也曾用到牛。
匈奴、蒙古等游牧民族，除了牧馬之外，牧牛也相當常見。蒙古草原盛產蒙古牛，西藏高原盛產犛牛。受游牧民族文化影響的漢人，會比江南更盛行牛肉、牛乳的食用。
股票價格持續上升被稱為「牛市」，下跌稱「熊市」，因為牛象徵生產與增值，熊有「破壞者」與「威脅」的寓意。
牛在印度教中被視為神聖的動物，因為早期恆河流域的農耕十分仰賴牛的力氣，牛糞也是很重要的肥料，牛代表了印度民族的生存與生機。
西班牙則是將牛當作冒險娛樂的對象，例如專業的鬥牛與常民化的奔牛活動。利用牛對紅色敏感的特性，藉著激怒牛隻然後由鬥牛士與之決斗。
現代飲食文化中，牛排或牛肉是很重要的飲食西化指標，有時甚至會用來當作衡量經濟貧富的象徵，例如希特勒曾提倡他的政見：「讓德國每一戶人家的餐桌上有牛排與麵包」。
[編輯本段]六、鬥牛
鬥牛是西班牙的國粹，風靡全國，享譽世界，盡管從動物保護的觀點上看目前人們對此存在爭議，但是作為西班牙
鬥牛
特有的古老傳統還是保留到現在，並受到很多人的歡迎。鬥牛季節是3月至10月，鬥牛季節里，每逢周四和周日各舉行兩場。如逢節日和國家慶典，則每天都可觀賞。
鬥牛場面壯觀，格鬥驚心動魄，富有強烈的刺激性。千百年來，這種人牛之戰吸引著世界各地的人們，更是現代西班牙旅遊業的重要項目。
西班牙全國共有400多個鬥牛場，首都馬德里的范塔士鬥牛場最具規模，古羅馬式的建築壯觀堂皇，可容納三四萬人。
西班牙的鬥牛歷史可追溯到兩千多年前，他們先是以野牛為獵獲的對象，而後拿它做游戲，進而將它投入戰爭。18世紀以前，鬥牛基本是顯示勇士殺牛的剽悍勇猛，1743年馬德里興建了第一個永久性的鬥牛場，鬥牛活動逐漸演變成一項民族娛樂性的體育活動。
當發瘋的猛牛低頭用鋒利的牛角向鬥牛士沖來，鬥牛士不慌不忙雙手提著斗蓬做一個優美的躲閃動作，猛牛的利角擦著鬥牛士的衣角而過。這生死之際的優美一閃，讓全場的觀眾如痴如醉。
人們認為，鬥牛作為西班牙最具代表性的民族體育項目，代表著西班牙人的粗獷豪爽的民族性格。西班牙人說，這是他們的天性，來自於他們的生存環境。
『伍』 尋找《明朝那些事兒》關於講軍事家的一句話
在成為名將的道路上，我們要經歷六個坎坷，讓我們以六個年級來標明他們，只有戰勝眼前的坎坷，才能升入下一個年級。當然，有些天才同學不需要經過這六個年級，生下來就會打仗，也是有的，不過極少，我們可以忽略。
好了，名將學校開學了，第一個年級要學習的是軍事理論。所有想成為名將的人，必須要學習一些經典的理論知識，包括孫子兵法、吳子兵法等等，只有在積累了大量的理論知識後，你才能跨入下一個年級，但這個年紀有一個很特殊的規定，因為有些同學家裡窮，買不起書本，所以他們只能在實戰中去學習這些理論。他們之中的優秀代表就是李雲龍同學。
窮人家的孩子早當家，實在沒有說錯的，這些在實戰中學習理論的同學將可以跳過第二個程序，直接進入第三個程序。
我們還是和大多數同學一起，來看看第二個年級要學習些什麼，第二個年級學習的內容是實戰。這是極為重要的，那些理論中學習的優秀者如果不能過這一關，他們就將被授予一個光榮的稱號--紙上談兵，這個稱號的第一個獲得者是趙括同學，授予者是二年級的年級主任趙奢。
我們來解釋一下為什麼實戰如此重要，這是因為雖然軍事理論都是高年級的學長們經驗總結，但由於他們寫這些東西的時候，情況和現狀是不完全一樣的，在實戰中，如果照搬是要吃大虧的。趙括同學就是沒有學好，才不能畢業的
作為一個學員，想成為名將，一般都是從小兵干起，當然除了高乾子弟外，比如趙括同學，由於年級主任趙奢是他父親，所以他一開始就是大將，這是不妥當的。
因為只有戰場才能讓一個人成為真正的名將，他必須親手持刀去追擊敵人，見識戰場的慘烈，明白人被刀砍是要死的，了解你不殺我，我就殺你這條戰場上永不過時的真理，知道所謂打仗就是以性命相搏，他們才會明白什麼是戰場，什麼是實戰。
大多數學員會在這一關被淘汰，他們會改行，一生當一個軍事票友，這對他們來說並不見得是一件壞事。
而留存下來的那些學員，在殘酷的實戰中逐漸了解了戰爭的規律，開始真正走上名將之路。
好了，我們帶領剩下的學員來到三年級，三年級要學習的是冷酷。
成為一個名將，就必須和仁慈、溫和之類的名詞說再見，他必須心如鐵石，冷酷無情，當然歷史上也有很多以仁出名的儒將，但請大家注意，他們的仁是對士兵和老百姓而言的，對敵人他們比誰都冷酷。
所謂仁不帶兵，義不行賈，冷酷不是殘忍，不是殺戮無辜的老百姓，而是堅忍，比如你的一個很好的朋友觸犯了軍紀，但你為了執行軍紀，一定要殺了他，只有這樣，你才能控制軍隊，即使他是你最要好的朋友，甚至是你的親人，你也要這樣做。
這才是真正的冷酷！
學員們將在戰場上學會冷酷，他們可能都是善良的年輕人，平時從不與人爭吵，但當他們走上戰場，親眼看到自己的同鄉和戰友被敵人殺死，或者身負重傷在地上痛苦的呻吟，他們會被憤怒和痛苦所鼓動，毫不留情的殺死一切與自己敵對的人，給地上的傷兵補上一刀，然後一個人在屍體旁邊喃喃自語，就在這地獄一般的環境中，他們變了。
從殺雞都怕見血到敵人的腦漿和鮮血濺到身上渾然不知，從溫文爾雅到冷酷無情，他們在殘酷的環境中畢業了，不合格者將被淘汰，而那些心如堅石的人將進入四年級的學習，他們離成為名將越來越近。
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四年級要學習的是理智，這也是極為重要的一個環節，我們作為普通人，生活中會被許多事情左右自己的情緒，比如買彩票中個二等獎幾百塊，你也會高興半天，要是炒股票賺了大錢，就更不用說了。那麼如果你玩的游戲是以人命為賭注呢？你會有何反應。
當你在極度緊張的環境中與敵人僵持了很長時間，突然敵人退卻了，你能遏制住心中的激動，先判斷形勢再去追擊嗎？當你抵擋不住敵人的進攻，全軍即將崩潰時，你能及時冷靜下來，發現敵人的弱點嗎？
是的，這太難了，我們都是凡人，都有感情，容易激動，而我們的學員們就必須保持冷靜和理智，在任何時候都不被感情左右，就如同賽車一樣，賽車是一項激情四射的運動，然而車手卻必須保持絕對的冷靜。
這就是四年級學員要做到的，能過這一關的人，已經很少了，剩下的精英們，我們繼續前進！
五年級是最重要的一個年級，在這個年級里，學員們要學習的是判斷。
這是名將的重要特徵，不需要理由，不需要依據，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無數士兵的生命，而所有的人都等著你拿注意。
小兵只管打仗，遇到問題，他會問伍長，伍長會問百戶，百戶會問千戶，千戶問指揮，你就是指揮，你還能去問誰？！
在士兵的眼中，你就是上帝，就是主宰世界的神！他們能否活下來就看你的了！
兵法之所以奇妙，關鍵在於一個變字，所謂善出奇者，無窮如天地，不竭如江海！戰場是一個瞬息萬變的世界，決斷只在一線之間，進攻還是防守，前進還是退卻，都要你拿注意，在你身邊也許有一大群參謀，但他們往往並不站在真理一邊，決斷的還是你。如果參謀比你高明，為什麼要你當主帥？！
如果你能從那變化莫測的世界中，發現其中的奧妙，並就此做出正確的決斷，那麼恭喜你，你已經具備了名將最主要的素質。但是還有一關是你必須通過的，只有過了這一關，你才是真正的名將。
現在我們來到最後一個年級，這個年級我們要學習的是堅強。
從某種意義上說，這是非常重要的一個學習內容，所謂勝敗兵家常事，不過安慰自己而已，打了敗仗，死幾萬人，你能承受這樣的心理壓力嗎，你怎麼去面對那些士兵的家人，怎麼有臉去見將指揮權交給你的上級？那是幾萬人命，不是幾萬只雞！
然而你的選擇只能是堅強，即使你屢戰屢敗，但必須屢敗屢戰！我們可以想像，當你數次敗在同一個人手下時，你會畏懼這個人，所謂的恐某症就是這么來的，即使你有著傑出的軍事才能，不能戰勝自己的軟弱，還是不能成為名將的。
而那些最優秀的人能夠從失敗中爬起來，去挑戰那個多次戰勝自己的人，這才是堅強！
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當你具備了以上所有條件後，你就成為了真正的名將，但還有一點，是你必須具備的，那就是運氣。
說起來似乎有點滑稽，這也是很重要的一個因素，沒准就在你萬事俱備，准備大展身手時，一支冷箭射來，就此死掉，那才是比竇娥還冤，你的一切抱負和能力都無法展現了。戰史上只會這樣記載，某年某月某日，某某人在戰場上被不知名小兵射死，其人具體情況不詳。
所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為。
故兵無常勢，水無常形。能因敵變化而取勝者，謂之神。
在這變化無窮的戰場上，要想成為真正的軍神，你必須在一次次的殘殺中倖存下來，看著周圍的人死去，忍受無盡的痛苦，在戰爭中學習戰爭，努力獲取那不為人知的奧秘和規律，經歷無數次失敗，有勇氣從無數士兵的屍體上站立起來，去打敗對手
這才是真正的名將之路，一條痛苦、孤獨、血腥的道路，在這條路上，能信任和依靠的人只有你自己。但只要你走到終點，光榮和勝利就會在那裡等待著你。
無論是徐達、常遇春、王保保還是後來的戚繼光、袁崇煥都是這樣的名將，他們就是這樣成長起來的。他們完全有理由為自己的成長經歷而驕傲和自豪。
所以當不成名將的各位學員，你們完全不必為此而悲傷失望，因為這工作不是一般人能乾的，甚至可以說，不是人能乾的，諸位普通學員，還是回去做老百姓吧，那才是快樂的生活。
『陸』 歷史上的將軍如何才能算名將
白起，坑殺趙軍40萬。衛青，打破了自漢初以來匈奴不敗的神話，七戰七勝。霍去病：十七歲以800人殲2028人，俘獲匈奴的相國和當戶，並殺死匈奴單於祖父一個輩分的若侯產和季父，勇冠三軍，受封冠軍侯： 十九歲殲匈奴4萬餘人。俘虜匈奴王5人及王母、單於閼氏、王子、相國、將軍等120多人，降服匈奴渾邪王及部眾4萬人.22歲殲敵70400人，俘虜匈奴屯頭王、韓王等3人及將軍、相國、當戶、都尉等83人，乘勝追殺至狼居胥山（今蒙古境內），在狼居胥山舉行了祭天封禮，在姑衍山舉行了祭地禪禮.從此「封狼居胥」就成為對中國武將對外戰爭的最高誇獎。成吉思汗手下的太師木華黎，「太行之北，朕自經略；太行之南，卿其勉之。」中國武將中帝皇對將領的最高信任。
『柒』 徐達：我為什麼持有這6隻股票
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『捌』 急需作文素材 在線等！！關於沒有明確理想但由於每一步努力勤奮成功的事例，可以是小人物。
有一部美國電影叫風雨哈佛路，是寫一位生長在紐約的女孩莉斯，在經歷了人生的艱辛和辛酸後，憑借自己頑強的毅力和自己巨大的努力，最終走進了哈佛的經歷，莉斯由於父母吸毒而無法照料她，當中她當然也對生活有過一些消極的態度，會去偷東西之類的，但是她最終還是沒有像她的夥伴一樣放棄自己，通過自己的努力進入哈佛大學。至於詳細的劇情介紹可以看一下這個網站。http://ke..com/view/367674-#8