『壹』 捷信推出的大學生貸款產品，對大學生有什麼保護措施嗎
您好，考慮到大學生群體還在學習生活中，多數是首次貸款者，需要額外的保護措施，捷信為學生們提供了多重安全保護：
1. 「以貨抵貸」政策：這是市場上首家也是目前惟一推出此項服務的消費金融服務商。該政策未來或逐漸成為學生安全貸款的新標准。當大學生客戶有特殊原因無法履行還款義務時，可以選擇「以貨抵貸」政策，考慮將情況良好的商品退給指定第三方機構，用以抵消未完成的貸款額。返還商品的市場剩餘價值將由第三方機構評估，若商品的剩餘價值不足以抵消未還款額，差價將由捷信承擔；若商品的剩餘價值高於未還款額，溢價將由第三方機構以現金方式返還給借款人。捷信創新推出的「以貨抵貸」政策可更好地幫助學生們和他們的家庭控制額外的債務風險。
2. 清晰透明的溝通：為保障和客戶的清晰溝通，每筆貸款的重要信息和條款均在合同以及借款人須知等文件中明確解釋且用下劃線特殊標注。針對大學生群體，捷信還准備了簡單易懂的學生提示卡，申明大學生的權益與責任。
3. 15天猶豫期服務：捷信的學生貸款產品延續了捷信標准消費金融產品中消費者權益保護的內容和條款，比如15天猶豫期服務，即消費者在15天之內無論任何原因希望單方面終止合同，只需歸還本金，便可以終止合同，並免收其他服務費用。
4. 借款人須知：作為貸款合同的重要補充，以充分告知客戶貸款的關鍵事項。
5.大學生專屬權益保護：捷信還為大學生用戶增設三項權益保護措施，一是為大學生用戶免除提前還款費，二是專門設置學生貸款關懷熱線，三是如有特殊需要，大學生用戶可以在還款期間內致電學生關懷熱線變更一次還款日。
『貳』 #你怎麼看#教育部開設金融安全相關課程 引導大學生理財觀念
非常好呀，現在的大學生理財觀念不是很強
『叄』 如何樹立大學生互聯網金融安全意識論文
我建議 多了解外界知識，不要局限學校內 ，關於金錢金融方面的 問題向老師同學請教，還有學校要定時公開課題 反詐騙案例
『肆』 作為當代大學生怎麼避免陷入金融陷阱
既然是說當代大學生，那也說明金融陷阱在當下的防不勝防和屢禁不止，這時候無法改變現狀的情況下，大學生只能夠自己控制自己，理性對待誘惑和保持頭腦清醒了，具體措施如下：
不要去攀比和滿足虛榮心，多大能力多大消費，家庭條件一般更該體諒父母辛苦，畢竟大學你是來學習知識為主的，而且抵得住誘惑也是你成人的 一步。
不要貪圖享受和所謂便宜，什麼有高利息，什麼可以免費借貸，這種基本不要去信了，你記住你們初入社會，甚至還未入社會，有那麼好的事情，真不容易輪到你們。
千萬不要拆東牆補西牆的因為一點本來不大的錢，去各種借貸甚至裸貸，甚至出賣自己各種信息和家庭信息，到時候不堪其擾，高利息嚇死人，禍害的不僅僅是自己還有家人。
『伍』 大學生金融服務有哪些
大學生最好專注學習。
而且本身就屬於未進入社會狀態。
最好是考慮自己本身經濟能力。
『陸』 金融安全是什麼工作
金融辦職能：
一、貫徹執行黨和國家有關銀行、證券、期貨、保險、信託等金融工作的方針政策和法律法規，以及省委、省政府有關地方金融工作的政策和各項決定、決議等，督導、檢查落實執行市委、市政府有關金融工作的重要工作部署。
引導鼓勵和支持各類金融機構的改革創新、拓展業務，加大對地方經濟和各項事業發展的支持。
二、研究分析宏觀金融形勢、國家金融政策和本市金融運行情況，制定本地金融及金融產業發展的中短期的規劃和工作計劃。
提出改善金融發展和安全環境的意見和建議，加強對金融業、證券業、保險業的服務，促進地方經濟協調發展和穩定。
三、積極協助上級政府和監管機構對本地金融機構的管理或監管。
協調、支持和配合上級派駐監管機構對各銀行、證券、期貨、保險、信託等金融機構及行業自律組織的監管；負責全市信用體系建設工作，組織協調有關部門建立和完善信用制度及法規體系，監管信用中介機構；監督管理中小企業貸款擔保基金和中小企業貸款擔保機構，指導本地中小企業貸款擔保工作；認真做好配合協調和信息交流工作，協助協調解決金融業、證券業、保險業發展中應由地方政府需解決的問題。
四、負責組織協調規范、整頓和維護本地金融秩序，防範化解地方金融風險，促進地方國有金融資產的監督管理，維護地方國有金融資產出資人的權益；組織協調地方金融資源的優化配置，監督檢查地方國有金融資產運營情況。
根據上級有關規定擬訂和協調規范、整頓本地金融秩序的有關事務，確保地方金融安全、穩健和規范運行。
配合有關部門查處非法金融機構和非法金融經營業務活動。
加強社會信用和金融信用建設，研究建立地方金融安全區的政策和措施，促進本地金融安全。
五、負責本地發展和利用資本市場重大事項，研究制定本地資本市場的發展規劃和有關政策措施，協調處理有關發展和利用資本市場的重大問題，積極協助推動企業改制上市和扶持上市公司的工作，並對資本的資金運作進行監管。
跟蹤監測本地上市公司經營業績和運行情況，匯總分析相關的統計資料；指導協調上市公司配股、增發等再融資工作；指導、規范上市公司購並、資產重組、股權交易等行為；會同有關部門提出促進本地上市公司發展、結構優化的政策性建議。
協助證監會及其派出機構對上市公司和擬上市公司的日常監管。
負責組織、指導本地企業境內、外上市工作；篩選、培育擬上市企業，指導企業准備上市工作，協調解決企業上市過程中遇到的重大問題。
六、研究擬定本地金融業發展總體規劃。
組織推進金融市場發展和拓寬融資渠道；研究分析全市金融運行和行業發展動態，及時提出金融決策參考意見和建議。
負責收集本地金融、保險、證券系統的業務報表和業務統計工作；指導下級地方政府金融工作。
七、承辦上級政府和監管機構交辦的其它事項。
『柒』 如何加強大學生校園貸風險防範意識
首先我們要加強大學生的勤儉節約的意識，勤儉節約是中華民族的優良美德，但是現在有些大學生注重享樂、盲目攀比，缺少勤儉節約的意識，當然首先我們要從整個社會風氣、校園風氣著手，引導師生形成良好的勤儉節約風氣，加強對大學生勤儉節約意識的教育。
其次我們要及時糾正大學生超前消費、過渡消費和錯誤消費等錯誤的消費觀念，學校和家庭應該引導學生樹立合理消費、理性消費、科學消費等正確的消費觀念。
學校還應該建立日常校園不良網路借貸日常監測機制，同時密切關注網路貸款、校園貸款等在校園擴展情況，輔導員、班主任、學生骨幹隊伍也要關注身邊大學生的異常消費情況，及早發現、及早制止。
同時學校還應該建立健全對不良校園貸的處理機制，對於校園貸等不良網路借貸及個人侵犯學生合法權益情況，及時向政府有關部門報警，請求政府機關及時依法處置，消除安全風險隱患。
加強在校園裡面普及金融安全、網路安全知識力度，可以開設像金融學、網路安全學等相關的課，學校也可以邀請金融、監管、網信安全等相關部門的專業人士個大學生普及金融知識，網路安全知識，幫助學生了解日常生活中常見的利息、利率等相關概念。
社會和政府也要保障對經濟困難學生的資助力度，切實提高學生的生活條件、滿足學生的基本生活保障等，學校要將國家和社會的各項資助政策落實到實處，避免學生因貧借貸現象的發生。
『捌』 理應將「校園貸」變成「校園安全貸」（2）
教育部的做法可謂是及時提醒大部分學生，通過各種媒介傳遞重要信息，讓學生免於掉入違法「校園貸」的陷阱。
有人說大學校園的環境，讓學生警惕鬆懈，對此筆者尚不能贊同。
眾所周知，大學校園本就是與社會接軌的地方，同樣的，大學也是考驗學生獨立的時候，學生出現了某種思想上的偏差就不能怪罪於學校，這並不是好的觀點。依筆者看來，「校園貸」成風，學生的心態才是根本原因——虛榮心。
在放貸者眼中，大學生屬於優質客戶，一個是消費能力強(愛慕虛榮，盲目跟風消費)，一個是信用意識較強(即使自己還不上，也會東挪西借，直至跟父母坦白)。當然也有採用類似於「裸貸」的形式。還有一點，大學生未出社會，閱歷不足，一般的催收稍微加以恐嚇，大學生就會想辦法盡快還款。也是因為這樣，「校園貸」難以阻擋。
「校園貸」貸出了事故，貸出了人命
2019年9月，一位21歲的來自陝西航空職業技術學院機電工程學院大二學生，就是因為「校園貸」導致他選擇跳河自殺。據了解，這位學生向不良貸款商借貸了幾萬塊，長時間來無法還上欠款且多次收到催款商的恐嚇電話，壓力過大最終導致自殺來結束生命。筆者根據當地新聞了解到，這位學生在初入大學生活，因為無法抵抗誘惑，才選擇貸款，但同樣可以通過這件事情表明，如果知法懂法，可以通過利用法律來維護自己的權益，這樣也不會導致一個鮮活的生命隨之消逝。
另外還有這樣的事件，據報道：小徐今年剛剛畢業於南京某大學，因有考研計劃，暫時放棄工作的機會，留在南京復習備考。而之所以選擇自殺，很大可能的原因是網貸給的壓力，因為較早之前家人就幫他償還過接近10萬元的網貸。沒想到並未清賬，自殺之前幾個月，小徐曾在網上有多筆網貸申請記錄，自殺第二天，家裡人還接到網貸的催債電話。
而在小徐留下的遺書中，自殺的原因是因為抑鬱症。到底是因為網貸的壓力導致了抑鬱症，還是因為網貸的壓力加重了抑鬱症，我們不得而知。
「校園貸」字面上與校園掛鉤，但實際操作者卻是被利益熏心的違法商家，利用學生的虛榮心，一步一步的引入深淵。
「校園貸」的套路怎麼避免?
監管機構提示，一些「創業貸、畢業貸、培訓貸、求職貸、美容貸」等各種「馬甲」層出不窮，誘使一些大學生盲目消費，危害很大。一些理財觀念薄弱的大學生易陷入惡性循環，一定要提高警惕。
業內人士提醒，對於大學生來說，遠離「校園貸」要注意以下幾點：
一是對廣告宣傳中出現的「免費」「優惠」「打折」「免息」多留個心眼，天下沒有免費的午餐。
二是在增強防範意識的同時，多學習金融常識，弄清其貸款利息的計算方法，提高對非法網貸業務的識別能力。
三是在遇到經濟困難時，及時找學校相關部門。目前國家助學貸款都有專門針對貧困學生的學費、住宿費的專項貸款。
四是倡導大學生養成自強自立、艱苦樸素的生活習慣，不要盲目攀比，不貪圖享樂，有大額消費及時徵求家人的意見;合理安排生活支出，做到勤儉節約、理性消費、科學消費。
五要提高自我保護意識。近年來，國家加大「校園貸」惡勢力打擊力度，不少案件中，涉案人員均以敲詐勒索罪被判處有期徒刑。大學生們在網路借貸時要注意保留證據，遇到非法催債等情況不要害怕和恐懼，要學會使用法律武器保護自己。
為學生制定「校園安全貸」才是最好辦法
遏制「校園貸」套路就是制定為學生專門制定小額的信用貸款之路，據了解，這樣的辦法正在這幾年來相繼出台，目前還在實施當中。
根據人民日報報道稱，2017年金融監管部門機構叫停違規「校園貸」的同時，也開始鼓勵商業銀行等正規金融機構進場服務大學生群體。這幾年，銀行在大學校園加大推廣學生信用卡和其他消費信貸服務的力度。工商銀行、建設銀行等國有大行，以及招商銀行、浦發銀行、廣發銀行等股份制銀行已經發行近百種針對大學生群體的信用卡。
筆者認為，鼓勵商業銀行入駐校園，是滿足了大學生合理的消費信貸需求，也是打壓了違規校園貸的高壓態勢，防止死灰復燃。
總結：
「校園貸」的套路是多樣化的，而它的危害也是極大，不少校園貸案例反映出大學生金融知識匱乏、風險防範和法律意識淡薄的問題，這一點是需要每個大學生都需要注意的，也要加強防範的。而學校也是需要加強對大學生的法律、金融、安全等相關知識的教育，引導他們在關鍵時刻拿起法律武器保護自己。
另外，筆者還想補充一點，大學生應該崇尚自強自立、文明健康的生活方式，合理安排生活支出，進行理性和科學消費。遠離虛榮心，遠離「套路貸。」
好老師、好課程、好服務。