黃金博士後

Ⅰ 博士後是什麼

教育部會推出聖鬥士,讀滿2年是青銅的,5年是白銀的,7年是黃金的.畢業以 後願意再讀上去的女孩子有機會考出--雅典娜.女生讀書不宜多,因為在男生心目 中, 大專生是小龍女,本科生是趙敏,研究生是黃蓉,博士生是李莫愁,博士後是滅絕 師太,碩博連讀更可怕,是東方不敗!男生讀書不宜多,因為在女生心目中, 大專的男 生是韋小寶,本科的男生是段譽,研究生男生是丁典,博士生男生是陳家洛,博 士後男生是歐陽峰,碩博連讀呢?就是岳不群.

Ⅱ 博士生後面還有什麼學位

沒有了，中國學位分學士、碩士、博士三級。

「博士後」不是學位，而是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。

博士學位是本專業最高學術水平的稱號，標志著受教育者的文化水平和學術水平達到規定的標准。在世界大多數國家的學位體系中，博士學位是最高的一級。日常生活中也只有博士學位會特別與姓氏結合被尊稱為某某博士。

而博士英文同醫生一樣是Doctor。基本上，博士學位論文必須包含該領域的創新和深入內容，並且只能通過同行評審獲得。

(2)黃金博士後擴展閱讀：

博士生相關問題：

博士教育作為學術教育的「頂層」，不僅反映了一個國家最高的教育和科研水平，而且影響著一個國家的知識創新能力和學術水平。20多年來，中國研究生教育在美國完成了100多年，實現了「趕美超英」的目標。

對此，有學者用「大躍進」、「泡沫化」來形容，之後，就很難保證博士生的質量了。目前，在中國博士生管理中，採用了鬆散的導師領導學生管理模式。

Ⅲ 博士上面是什麼

學歷指的是本科、碩士研究生、博士研究生，學位指的是學士、碩士、博士，因為不論從學歷還是從學位來講，博士（研究生）都是最高的。如果你想說博士後，它既不是學歷，也不是學位，只是獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者，所以博士後只是一種工作經歷。滿意的話請採納！

Ⅳ 為什麼博士後的年薪遠遠高於大學老師（剛入職）

博士後的工資水漲船高，我認為也跟近年來各地在打人才戰，打到白熱化有很大關系。

博士後作為35歲以下年輕人當中最有學識和學習能力的佼佼者，對每一個亟需人才、高校、研究所、創業創新基地等儲備建設的城市都有著巨大的吸引力。而這個敏感的階段，恰好是人成家立業，結婚生子的黃金年齡，能吸引一個博士後就增加了一份科研有生力量，留住了一個生機勃勃的家庭。而每年全國畢業的博士(不到十萬)和出入站的博士後(兩萬左右)的比例仍然屈指可數，一個城市即使把當年全國所有願意進站的博士後都以20-30w的待遇納入麾下也花不了幾個錢，而帶來的收益比這多多了。所以總的來看，博士後目前的待遇變好了，跟現階段整個科研環境建設和全社會對年輕人才的愈發重視脫不開干係。

再來看大學青年教師的待遇情況，薪水低嗎？對於一個拿到博士學位，工作了好幾年的人來說，從整個社會上平均待遇來說確實不算高。我比對過我和我組里博士後的待遇水平，工資上來說確實差不多。多的可能是年終獎和課酬等（也就多幾w）。

然而，我的看法與很多其他的回答相似，看待大學教師的待遇，不能僅僅觀察它的薪水，還要觀察這份工作帶來的長期附加值，包括編制、工作穩定度、社會地位、其他潛在的福利等。最關鍵就是這份工作的穩定度和潛力，一個有編制的大學教師和一個三年就要出站未來還沒著沒落的博士後相比，吸引度不在一個數量級。

正是如此，大家還在擠破頭要進高校當老師。因為實際情況就是，工資與博士後相當，但其他的附加值遠大於博士後。But....現在入校要求實在不是隨隨便便能達到的，已經競爭到了變態的程度。。。因此，在國內選擇做博士後or大學教師從來不是一個兩選題。大部分做博後的人的心態基本上是暫時看無法做大學教師，找個薪水高、時間自由的博士後工作緩沖緩沖吧。

當然，這兩份工作都有一個很好的地方，就是工作時間相對自由。這點對於有小孩的年輕人來說簡直太需要了。。。

一yang wind

Ⅳ 炒黃金白銀的人的學歷都是什麼啊

相對來說，做黃金白銀，股票，期貨都有點文化。但是要想贏到錢不是已經容易的事，一要理解內外金融經濟狀況，二要懂得技術分析，三要控制好自己的心態。一個人要做到以上三點，特別是心態特別重要，現在黃金大跌是一件非常大的的金融事件，看到許多人在買金條，從技術上看這是不理智的，股票人為行情是為IPO做出來的。
我二十年來很少投資，往往到了政策信號了，就會做股票，房產，債券，目前還是休息為好。

Ⅵ 武警黃金地質研究所的博士後工作站

國家人力資源和社會保障部、解放軍總政治部以及武警總部在北京為黃金地質研究所舉辦了博士後科研工作站揭牌儀式，標志著該所正式成為武警部隊4家設站單位之一。博士後工作科研工作站站長、該所所長張文釗在會上表示，作為科研單位，將格外珍惜這次設站機會，認真落實國家和軍隊博士後管理有關規定，扎扎實實做好博士後招生、管理和服務保障工作，進一步壯大科研實力，多出科技人才，多出科研成果，為部隊建設提供人才保證和智力支撐。
近年來，黃金地質研究所堅持科學技術是第一生產力思想，牢固樹立「以人為本」的發展理念，通過招收高學歷人才入伍、選送優秀幹部上學進修、外聘專家來隊講學、與中國地質大學（北京）簽訂博士生培養協議等方式，積極營造吸引、關心、愛護人才的良好環境，不斷激發科研工作的活力。截至目前，該所90%的科技幹部取得大學本科以上學歷，其中30%獲研究生學歷。初步建立了一支結構合理、專業基本齊全、優勢能夠互補的科技幹部隊伍，為完成科研任務提供了有力保障。武警黃金地質研究所博士後科研工作站 一、申請進站條件
1、獲得博士學位、品學兼優、身體健康、年齡一般在40周歲以下，沒有從事過博士後研究工作的人員，可提出進站申請。
2、凡屬國內委託培養、定向培養、具有現役軍人身份的博士或原單位有定向培養協議的在職博士，在申請做博士後時，必須徵得委託單位、定向單位和原部隊單位的同意，並出具書面證明材料。
二、申請手續
（一）申請人須提交下列詳細材料（一式3份）：
1、進站申請（含進站類別、住房要求、是否解決妻子和子女戶口等要求）；
2、個人簡歷。包括個人履歷、博士論文和從事過的科研工作簡介、主要學術成果、本人特長、對博士後研究工作的設想、已發表論文和著作目錄等。
3、兩位本學科領域專家（具有研究員職稱和博士生導師資格）的推薦信；
4、博士學位論文、學術著作、已發表的主要論文復印件（二份）；
5、博士學位證書復印件（所在單位人事部門蓋章或學位授予單位蓋章）或學位部門的證明（兩份）；
6、答辯委員會對博士論文的評語（蓋章）、獲獎證書復印件（蓋章）；
7、在學單位研究生管理部門出具的統分研究生證明（兩份）。委託、定向和在職博士研究生，須由工作單位或委託、定向單位人事部門出具同意申請做博士後研究人員的書面證明；
8、縣級以上醫院的體檢合格證明（一份）。
（二）答辯通過，被我站接收的申請人，須填寫正式的《博士後進站申請表》；
（三）相關待遇
1、博士後研究人員在站期間的工資和福利待遇，實行崗位績效工資制度，按照不低於我單位同類人員標準的原則，或根據其原有的工資和福利待遇標准與其協商確定。
2、提供博士後公寓一套及相關生活設施。
3、提供專用辦公室及相關科研裝備。
4、提供科研項目及科研經費。
5、可為無工作配偶安排零時性工作或給予生活補助費。
6、對能創造性地進行博士後研究工作，出色地完成博士後研究課題，並取得顯著的經濟和社會效益的，根據個人意願和有關規定，可為其申報特招入伍。
（四）答辯時間
可商議或提前通知。
（五）接收
我站根據博士後申請人員的政治思想表現、身體健康狀況、學術水平、科研能力和提出的博士後工作計劃進行考核與評價，擇優選拔。
（六）進站工作年限
博士後研究人員在站工作期限一般為2年，根據科研工作需要可以適當延長，但最長不得超過3年。博士後研究人員工作期滿後必須出站。
（七）出站
按博士後管理辦法有關規定辦理。
當好黃金部隊的參謀部，靠師承效應打造生生不息的人才鏈，用共生效應催生思想品位高、科技含量高的尖子人才脫穎而出，鍛造一支支--
金色的方陣
歷史鏡頭搖回1949年，當時中國生產黃金4.07噸，還不到歷史最高水平的三分之一。
1974年夏，周恩來總理拖著病體在醫院找來王震同志，眉頭緊鎖地叮囑道：你要把金子抓一抓，搞建設不能沒有黃金。
將軍眼含淚花：總理，你就放心吧，我一定把金子抓上去！
立下軍令狀，王震提出讓部隊找金子，培養一批找金人才！
黃金部隊組建30年人才輩出，涌現出祝延修、王世忠、蔣志、閻鳳增、張文釗、郭俊華等一大批找金人才和找金的英雄部隊，成為支撐共和國經濟大廈堅挺不倒的金磚。
卿敏深知鍛造人才對研究所意味著什麼，對黃金部隊意味著什麼，更明白對國家經濟建設可持續發展意味著什麼。
培養人才從何處入手？卿敏從自己跟研究所原副所長李維明學找礦的野外工作方法受教益，從黃金指揮部副總工程師白萬成、地質處副處長雷時斌合作中受啟發，從研究所科技處長葛良勝、物探專家於愛軍交流中受頓悟，用師承效應打造生生不息的人才鏈。
科技處副處長李文良剛畢業入伍到研究所，卿敏主動和他結對子，帶他到小秦嶺搞地質勘查，手把手教他野外地質觀察，判斷不同構造，分析地球化學剖面的采樣介質。18年過去了，談起卿敏那些年的真心幫帶，李文良這個能挑大樑的技術骨幹還記憶猶新。
1996年吉林大學研究生畢業的遙感研究室主任路彥明，講起跟隨卿敏赴新疆進行國土資源大調查感慨不已。在西天山，一場突降暴雨使卿敏感冒，打著吊瓶走了3個地區5個縣，吊瓶一直打到北京。這個能夠遙感大地的年輕專家坦言：卿總不僅教我們工作方法和創新能力，更重要的是用行動教我們黃金戰士必備的事業心和責任感。
勤奮加吃苦是成就事業的基石。研究所成礦預測室趙玉鎖不忘卿敏這句話。2002年，卿敏帶趙玉鎖到中原前河金礦調研時，下到500米深的坑道分析成礦規律，每天在坑道工作10多個小時，連續鏖戰了21天，將岩性、礦體的分布規律搞得一清二楚。
金山撩開面紗，人才列成矩陣。一直與卿敏應對危機礦山難題的碩士劉文良，已經能夠單獨承擔國家級危機礦山接替資源找礦工作。多次受到卿敏點化的遙感博士路彥明已擔綱國土資源大調查項目，碩士肖力不僅走上成礦預測室副主任崗位，還成為典型礦床研究的頂級人物。
今天的研究所，高學歷、高品位、高技術的人才層出不窮，其中博士後2人，博士13人，碩士24人，形成一支年齡結構合理，學科總類齊全，專業多元復合，知識層次較高的科技金字塔。他們在國家科技攻關、危機礦山探礦增儲、大型企業集團委託項目的全國各省區地質勘查項目攻堅戰中屢戰屢勝，真正發揮了不可沒有、不可不用、不可替代的作用。
指揮部找礦戰略決策的參謀部、部隊完成中心任務的服務隊、解決部隊技術疑難問題的攻關隊、地質找礦理論和技術的先鋒隊。按照黃金指揮部黨委對研究所中心工作確定的一部三隊功能定位，卿敏擠出時間拓展一個總工的功能。他將研究所多年的研究成果放在網上，成為黃金部隊共享的知識礦床。他還在自己的體會認識放在網頁上與拜師求教者真誠交流，百問不煩，成為拜金者的良師益友。與此同時，卿敏創辦了黃金部隊數字圖書館，構建了8個具有針對性、實用性的模塊。他主編的《黃金地質信息》、《黃金地質專題信息》，將國內外有關黃金的信息囊括其中，為基層部隊提供一個學習借鑒的藍本。

Ⅶ 博士後的含義

博士後是什麼？
現在許多人將自己的博士後經歷也當作學歷一樣列著，我真感覺難以理解。因為象我單位司機這樣的同志誤認為是最高學歷是不奇怪的。奇怪的是許多博士同志，也許就是因為現在有太多沒上過一天研究生甚至本科的真博士。我們單位司機在我告訴他博士才是最高學歷後問我：博士後是什麼？我給出了二個解釋：一為博士的老婆；二為博士中的傻瓜。一的來源是是借用皇帝的老婆是皇後；二的來源復雜些，我就多說兩句。在我的家鄉木匠就叫博士，學徒三年就可以出師，出師時師傅會送一整套工具給你，你就可以找一個跟師傅不沖突的地方單獨幹了。當然出師這一年的獨干是困難的，自己的能力，客戶信任都是巨大的壓力。但聰明的人都知道，這是必然的一步，早晚必走。所以大部分人都是三年出師。但還是有少部分人或是對自己能力沒信心或是找不到客戶，只好第四年甚至第五年還跟師傅一起做，我們那叫「參師」，這時師傅是可以帶小徒弟的，可能也會給參師者一點錢。但參師的時間越長只能說是越苯了。

Ⅷ 博士後後面的職位是

如果你夠勇敢再讀兩年是勇士，再讀五年是壯士，再讀七年是烈士，烈士以後呢？國家會推出聖鬥士，讀滿兩年是青銅的，5年是白銀的，7年是黃金的。

Ⅸ 博士後是一種學位還是一種職稱，或只是一種稱呼呢

博士後是一種工作職務，是一段工作經歷。

博士後，是指在獲得博士學位後，在高等院校或研究機構從事學科研究的工作職務，一般是在博士後流動站或博士後科研工作站進行研究的人員。需要注意的是，博士後不是學位，而表示的是一段工作經歷。

在中國，取得博士學位是成為博士後的必要條件，但在國外也有一些不具有博士學位，但卻是以博士後身份開展工作的研究人員，所以博士後是科研工作經歷。

一般博士後的任期時間不長，被認為是一種從事科研的過渡性安排。中國國家博士後基金對博士後在站資助時間為兩年。國外高校一般對博士後沒有統一的安排，經費來源、時間長短均比較靈活。

博士後與博士區別：

導師不一樣。博士後的導師叫做博士後合作導師，他們之間是一種合作關系，就是從事某一種研究或者某一項課題的專門研究而建立的一種合作的關系，兩者不存在師生關系，是一種同事關系，合作關系。

就讀之後的待遇和含金量不一樣。前面已經提到，博士後既沒有學歷也沒有學位，也不可能擁有學歷學位，因為它本身就不是學歷教育。

以上內容參考：網路-博士後

Ⅹ 學士後面是碩士,碩士後面是博士,那麼博士後面是什麼呢為什麼

沒有了。頂多稱為博士後研究人員。