1. 怎麼運用杠桿原理
抱歉，一般都是問在某某物體中怎麼運用杠桿原理，運用杠桿原理的東西太多了
2. 請舉出五種利用杠桿原理的例子
用木棒放在一個石頭下 ，木棒的五分之一在重物的下面，把木棒往下壓，重物就會翹起..........................
3. 如何利用杠桿的原理繩子和長木棍 將重物 抬起來
一.
導入
講述：阿基米德的故事
問：要幫助阿基米德實現他的設想，我們要提供哪些最基本的條件？
二.
新授
1、杠桿三要素。
生討論回答：支點、長棍、用力點。
師：由此可見，要使木棍成為杠桿必須滿足三個要素：支點、動力點、阻力點。
1.
將重物抬起來
師：根據大家的討論結果，想辦法利用繩子和木棍製作一種簡單機械，將重物輕易的抬起來。
學生實驗製作，記錄。
匯報交流。
交流小結：實驗中能繞一個支點旋轉的棍子就成為杠桿。
認識杠桿的三個點：動力點、支點、阻力點。
在自己的記錄表中標明杠桿的三個點。
2、怎樣使杠桿保持平衡
出示杠桿尺，簡單介紹。
提出探究任務：怎樣使杠桿尺保持平衡？
小組討論，涉及探究的方法過程並簡單記錄。
匯報交流，完善研究方法。
4. 怎樣用杠桿原理解釋動滑輪省力的現象
把動滑輪運動的每一時刻剪輯,看成是杠桿,阻力臂長度不變,動力臂長度根據繩子的作用力方向變化,可知,動力臂長度最大時為阻力臂長度的2倍,得一個動滑輪最多剩1/2的力.
5. 繩子拉東西是不是杠桿原理
繩子拉東西就是杠桿原理！支點是手和繩子接觸部位，用力點是胳膊關節！
6. 為什麼我用繩子掛著筆做一個簡易杠桿,水平時無法平衡,傾斜時卻能達到平衡
筆是有一定粗細的，並不是沒粗細的線條。筆是有重心的，繩子必須過重心，筆才能平衡。估計是沒栓在重心處，所以筆傾斜一點，這時候繩子的受力就過了重心，就能平衡了。記住，這時候不能把筆當做沒有粗細的桿子。
7. 請給我講解杠桿原理
杠桿原理
杠桿是一種簡單機械；一根結實的棍子（最好不會彎又非常輕），就能當作一根杠桿了。上圖中，方形代表重物、圓形代表支持點、箭頭代表用力點，這樣，你看出來了吧？(圖1)中，在杠桿右邊向下用力，就可以把左方的重物抬起來了；在(圖2)中，在杠桿右邊向上用力，也能把重物抬起來；在(圖3)中，支點在左邊、重物在右邊，力點在中間，向上用力，也能把重物抬起來。
你注意到了嗎？在(圖1)中，支點在杠桿中間，物理學里，把這類杠桿叫做第一種杠桿；(圖2)是重點在中間，叫做第二種杠桿；(圖3)是力點在中間，叫做第三種杠桿。
第一種杠桿例如：剪刀、釘鎚、拔釘器……這種杠桿可能省力可能費力，也可能既不省力也不費力。這要看力點和支點的距離(圖1)：力點離支點愈遠則愈省力，愈近就愈費力；如果重點、力點距離支點一樣遠，就不省力也不費力，只是改變了用力的方向。
第二種杠桿例如：開瓶器、榨汁器、胡桃鉗……這種杠桿的力點一定比重點距離支點遠，所以永遠是省力的。
第三種杠桿例如：鑷子、烤肉夾子、筷子…… 這種杠桿的力點一定比重點距離支點近，所以永遠是費力的。
如果我們分別用花剪（刀刃比較短）和洋裁剪刀（刀刃比較長）來剪紙板，花剪較省力但是費時；而洋裁剪則費力但是省時。
8. 塔頂有一圓蓋要垂直上下移動上面用杠桿原理人在塔下用繩子牽引操作杠桿應怎樣設計
俺這邊完全可以實現你的要求，
9. 怎麼運用杠桿原理...
要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（用力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· l1=F2·l2。式中，F1表示動力，l1表示動力臂，F2表示阻力，l2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。
10. 滑輪的杠桿工作原理是怎麼樣的
定滑輪是一個等臂杠桿，支點在定滑輪的軸心，動力臂和阻力臂分別是定滑輪的半徑， 動滑輪是動力臂是阻力臂的杠桿，阻力作用點在動滑輪的軸心，動力作用點在繩子自由端與動滑輪相切的點，支點在繩子另一端和動滑輪相切的點，如果豎直向上勻速拉繩子，則動力臂是阻力臂的兩倍，省一半力