Ⅰ 初三物理杠桿作圖習題及答案
如圖7所示的裝置,O為杠桿的支點,在杠桿上掛有重為60N的重物B,杠桿的左端通過細繩(繩的中間串一個彈簧測力計)跨過定滑輪懸掛著重物A處於靜止狀態,此時彈簧測力計的示數為40N,杠桿處於水平位置平衡。保持M點位置不動,向容器C中緩慢注水至A完全浸沒在水中,測力計示數變為20N。托起容器C,使A接觸容器的底部,彈簧測力計的示數逐漸減為10N,同時移動物體B的懸掛點,使杠桿仍在水平位置平衡。若已知容器的底面積為200cm2,杠桿、彈簧測力計、細繩和滑輪的質量以及一切摩擦均可忽略不計,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。則根據以上數據可知
A.物體A的體積為2×103cm3
B.物體A的密度為2×103kg/m3
C.物體B的懸掛點應向左移動的距離為杠桿
長度的
D.若將物體A從容器中取出,取出前後容器底部 受水的壓強的變化量為100Pa
Ⅱ 九年級物理杠桿畫圖技巧練習題及答案
2006
Ⅲ 初三物理杠桿知識點 杠桿畫圖題最好把答案帶上。謝謝。
(1)杠桿的基本概念
一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。
杠桿的五個術語:①支點:杠桿繞著轉動的點(o);②動力:使杠桿轉動的力(F1);③阻力:阻礙杠桿轉動的力(F2); ④動力臂:從支點到動力的作用線的距離(L1);⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2)。
(2)杠桿平衡的條件
動力×動力臂=阻力×阻力臂,這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。
(3)三種杠桿:
①省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力,但費距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)
②費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發剪刀等)
③等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平
Ⅳ 杠桿作圖題
力臂,是支點到力的作用線的垂直距離。
對應的說,F1的力臂是L1。支點為球的接觸點,到F1的垂直距離就是L1.
F2和L2同理
Ⅳ 物理 杠桿作圖題 畫力臂
你自己標注力臂的符號
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Ⅵ 誰有關於杠桿畫圖題的題要有圖的最好有答案~ 謝謝了 急求啊···········作業需要 謝謝大家了
杠桿畫圖的一般步驟:
(1)找出支點O;(注意:一定要標注字母O!!!);
(2)畫出力的作用線;(注意:應有力的大小、方向、作用點,並標注字母F1或F2。若力的作用線需延長,則延長線部分用虛線表示);
(3)畫出力臂;(從支點作力的作用線的垂線。注意:垂線用虛線表示,並於垂足處標上垂直符號);
(4)標出力臂;(力臂即支點到垂足的距離,用大括弧標注,並標上l1或l2);
【舉例】(如下圖)
希望幫助到你,若有疑問,可以追問~~~
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)
Ⅶ 杠桿力臂作圖題,力臂究竟用實線還是虛線 畫出示意圖更好
兩種都行的,但是高中的應該是虛線:
如圖
Ⅷ 杠桿作圖題 下面的圖為答案.為什麼它所受的重力在這個位置並為30N
答案有錯
均勻直棒的重心在棒的中點。對了
可F的力臂是重力G的二倍。故重力就當是80N。這時才會平衡
Ⅸ 初三杠桿作圖的各地中考題 附答案 謝謝
杠桿畫圖題一共就三類:
其一,已知力畫力臂,相信你沒問題了吧。
其二,已知力臂畫力,主要注意兩點,第一點力的作用點一定在杠桿上,第二點動力和阻力使杠桿的轉動效果相反,理解這兩個要點就沒問題了。
其三,畫最小動力,此類題主要是找到最大力臂,也就是支點到離支點最遠的杠桿上的點的距離,即可完成。
因此,不一定要做很多題,就把你手頭的類型題做熟練就可以了。
Ⅹ 杠桿力臂作圖題,力臂究竟用實線還是虛線
兩種都行的,但是高中的應該是虛線:
如圖