杠桿兩端螺母作用

Ⅰ 如圖所示是小芳同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置．（1）杠桿兩端螺母的作用是什麼______；使用前，若發

（1）杠桿在水平位置平衡後，支點到力的作用點的距離就等於力臂，因此在此實驗中我們應首先調節杠桿在水平位置平衡，所以杠桿兩端的平衡螺母的作用為使杠桿在水平位置平衡；由於杠桿左端低右端高，所以應將杠桿左端的平衡螺母向右調節或將杠桿右端的平衡螺母向右調節； （2）因為序號1中F 1 L 1 =2×20=40而F 2 L 2 =1×10=10，∵F 1 L 1 ≠F 2 L 2 ，∴該組數據有誤． 由F 1 L 1 =F 2 L 2 得L 1 = F 2 L 2 F 1 = 1N×10cm 2N =5cm； （3）分析表格中數據：F 1 L 1 =1N×8cm=8N?cm，而F 2 L 2 =2N×4cm=8N?cm，所以杠桿平衡時F 1 L 1 =F 2 L 2 ； 故答案為：（1）實驗前使杠桿在水平位置平衡、右、右；（2）1、5cm；（3）F 1 L 1 =F 2 L 2 ．

Ⅱ 如圖所示是某校初三（1）班物理實驗小組探究杠桿平衡條件的實驗裝置．（1）你認為杠桿兩端螺母的作用是什

（1）通過平衡螺母的調節，使杠桿在水平位置平衡，使支點到力的作用點的距離等於力臂．
故答案為：調節杠桿水平平衡；不再旋動．
（2）實驗序號1的動力×動力臂≠阻力×阻力臂，由F₁?L₁=F₂?L₂得：L₁=

F2L2

F1

=

1N×10cm

2N

=5cm，動力臂測大了，即實際值比記錄值要小．
故答案為：1；小．
（3）數據顯示：試驗次數1：2N×5cm=1N×10cm，試驗次數2：1N×8cm=2N×4cm．
故答案為：F₁L₁=F₂L₂

Ⅲ 杠桿兩端平衡螺母的作用是

（1）兩端的螺母調節會使杠桿重心作用在支點上，能避免杠桿重力對杠桿平衡產生回的影響，答杠桿在水平位置平衡也便於測量力臂，所以兩端螺母的作用是調節杠桿，使其水平平衡．
（2）某同學在使用此杠桿前發現左端低，右端高，說明杠桿的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右兩端的螺母（或一端的螺母）都要向杠桿上翹的右端調節．所以可以將杠桿右端的平衡螺母向右調節，也可以將左端的平衡螺母向右調節，此後，在整個實驗過程中，螺母再調節會改變杠桿重心的位置，使杠桿重力對杠桿平衡又產生影響，因此不能再旋動兩側的平衡螺母．
（3）由圖可知是探究杠桿平衡條件的實驗裝置，實驗探究得出的結論應是杠桿平衡時應滿足的條件，
即：F ₁ ×L ₁ =F ₂ ×L ₂ ．
故答案為：（1）調節杠桿，使其水平平衡；（2）右，右，不能；（3）F ₁ ×L ₁ =F ₂ ×L ₂ ．

Ⅳ 杠桿兩端螺母作用

自由狀態下調杠桿水平的。

Ⅳ 如圖是「研究杠桿的平衡條件」的實驗示意圖，圖中杠桿兩端螺母的作用是______．如果G=2.45牛，則在C點須

（1）實驗前杠桿不平衡，可調節兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；
（2）已知：G=2.45牛，OA=3，OC=5；則由杠桿平衡的條件得：
G×OA=G′×OC；∴G′=

G×OA

OC

=

2.45N×3

5

=1.47N．
（3）若在B點用力拉，應豎直向上拉，由OB=1，則G×OA=F×OB；∴F=

G×OA

OB

=

2.45N×3

1

=7.35N．
（4）如果在杠桿支點左側和右側分別掛9牛和3牛重物，杠桿仍能平衡，根據杠桿平衡的條件，F₁×L₁=F₂×L₂，
得：

L1

L2

=

F2

F1

=

3N

9N

=

1

3

=1：3．
（5）這時將右側力增加1牛，則F₂′=3N+1N=4N，由

F′2

F′1

=

1

3

得：
則F₁′=3F₁′=3×4N=12N，所以△F₁′=F₁′-F₁=12N-9N=3N．
故答案為：杠桿在水平位置平衡；1.47；7.35；豎直向上；1：3；3．

Ⅵ 在研究「杠桿的平衡條件」實驗中：（1）實驗中首先要調節兩端杠桿兩端的平衡螺母，其作用是調節杠桿在___

（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；發現杠桿「左低右高」，可將平衡螺母向右調節；
（2）設一鉤碼重為G，一格為L，則左邊=3G×4L=12GL，
右邊=nG×3L=12GL，
所以n=4；
一個鉤碼重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，
根據杠桿平衡條件可知：3N×4L=F×2L，
所以F=6N；
（3）當杠桿上掛多組鉤碼時，力和力臂數目增加，雖然也能得出正確的結論，但是使實驗復雜化，給實驗帶來難度．
故答案為：（1）水平；便於測量力臂，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；右；（2）4；6；（3）D．

Ⅶ 杠桿平衡條件的實驗裝置兩端螺母的作用是什麼

杠桿平衡條件的實驗裝置兩端螺母的作用是：調節杠桿初平恆用的，就類似天平的螺母一樣的用途。

願意幫助你，祝天天進步（OUO）

Ⅷ 如圖所示，是探究桿杠平衡條件的實驗裝置．（1）兩端螺母的作用是什麼______；（2）若杠桿在使用前發現

（1）通過調節螺母，使杠桿處於水平平衡． 故答案為：調節杠桿在水平位置平衡． （2）左端低、右端高，重心應右調，平衡螺母應右調． 故答案為：右；不需要． （3）實驗序號1中力與力臂的乘積不相等，若動力臂錯了，則有：F 1 L 1 =F 2 L 2 ，即2N×L 1 =1N×0.1m，得L 1 =0.05m． 故答案為：1，偏大．

Ⅸ 如圖是探究杠桿平衡條件的實驗裝置（1）兩端螺母的作用是 ______．（2）某同學在使用此杠桿前發現左端

（1）兩端的螺母調節會使杠桿重心作用在支點上，能避免杠桿重力對杠桿平衡產生的影響，杠桿在水平位置平衡也便於測量力臂，所以兩端螺母的作用是調節杠桿，使其水平平衡．
（2）某同學在使用此杠桿前發現左端低，右端高，說明杠桿的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右兩端的螺母（或一端的螺母）都要向杠桿上翹的右端調節．所以可以將杠桿右端的平衡螺母向右調節，也可以將左端的平衡螺母向右調節，此後，在整個實驗過程中，螺母再調節會改變杠桿重心的位置，使杠桿重力對杠桿平衡又產生影響，因此不能再旋動兩側的平衡螺母．
（3）由圖可知是探究杠桿平衡條件的實驗裝置，實驗探究得出的結論應是杠桿平衡時應滿足的條件，
即：F₁×L₁=F₂×L₂．
故答案為：（1）調節杠桿，使其水平平衡；（2）右，右，不能；（3）F₁×L₁=F₂×L₂．

Ⅹ 杠桿兩端螺母的作用

調平衡