杠桿左端下沉使杠桿

⑶ 實驗前,將杠桿中點置於支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿左端下沉

（1）杠桿的左端低，說明這一側力與力臂的乘積大，應將平衡螺母向右調節，以減小這一側的力臂．因為重力的方向是豎直向下的，杠桿只有在水平位置平衡時，支點到力的作用線的距離才正好在杠桿上，也就是正好等於相應杠桿的長，這樣測量起來會比較方便．
（2）設杠桿分度值是L，一個鉤碼重是G，所以2G×2L=nG×L，所以n=4（個）．
如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼，3G×2L>5G×L，所以杠桿左端下沉．
由多次實驗可以得出杠桿平衡條件：F ₁ L ₁ =F ₂ L ₂ ．
（3）當斜向下拉時，阻力和阻力臂一定，動力臂變小，由杠桿平衡條件F ₁ L ₁ =F ₂ L ₂ 可知，動力變大，所以，測力計的示數將大於1N．
（4）要使翹翹板轉動，可採取的做法是：男孩不動，女孩向遠離支點方向移動（或者女孩不動，男孩向靠近支點方向移動；或者女孩不動，男孩蹬地，減小男孩對蹺蹺板的壓力）．
故答案為：（1）右；便於測量力臂；（2）4；左；F ₁ L ₁ =F ₂ L ₂ ；（3）大於；（4）向遠離支點方向移動．

⑷ 小明在「研究杠桿平衡條件」的實驗中：（1）把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當他去調節螺母時，

（1）杠桿的左端下沉，則應將平衡螺母向右調節，若右端平衡螺母丟失，則應在右側纏些透明的膠布，使杠桿在水平位置平衡；
（2）每次都使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了方便測量力臂；
（3）由表格中數據知，
第一組數據：1N×8cm=2N×4cm；
第二組數據：2N×8cm=1N×16cm；
第三組數據：2N×12cm=3N×8cm；
可得杠桿的平衡條件是：F₁L₁=F₂L₂．
故答案為：（1）右；水平；（2）力臂；（3）F₁L₁=F₂L₂．

⑸ 小明在探究杠桿的平衡條件，實驗前他發現杠桿左端下沉（如圖甲所示）。

從甲圖到乙圖，即使左側沒加砝碼，右側的測力計也有一定讀數，目地是使杠桿由傾斜平衡轉變到水平平衡，因此F1乘以L1大於F2乘以L2。

⑹ 在「探究杠桿平衡」的實驗中：（1）把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿左端下沉，為使杠桿在______位置平衡，

（1）「探究杠桿的平衡條件」實驗中，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂大小；調節杠桿在水平位置平衡，杠桿左端下沉，調左端或右端的平衡螺母都向右端移動；
（2）杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂，
（3）第一次實驗：∵0.98N×4cm=F₂×8cm，∴F₂=0.49N；
第二次實驗：∵1.47N×L₁=2.45N×6cm，∴L₁=10cm；
第三次實驗：∵F₁×2cm=1.96N×4cm，∴F₁=3.92N．
故答案為：（1）水平，右，右；
（2）動力×動力臂=阻力×阻力臂；
（3）見下表：

⑺ 如圖所示，把物體A、B分別放在杠桿兩端，杠桿左端下沉．則使杠桿轉動的力（）A．物體A的重力B．物體B

杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂，動力或阻力都是對杠桿施加的力，在圖中所示位置是豎直向下的，
AB、物體A、B受到重力的作用，不是對杠桿的作用．此兩選項均不符合題意；
C、杠桿對B的支持力是不變的．不符合題意；
D、A對杠桿的壓力等於其重力，A端壓力與力臂的乘積大於B端力和力臂的乘積，所以左端下沉．符合題意．
故選D．

⑻ 老師讓學生分組探究「杠桿平衡條件」的實驗中：（1）甲組的同學把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿左端下沉，

（1）杠桿左端下沉，則重心應向右移動，可在右側末端纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了．
（2）甲組只從一次實驗研究得出結論具有偶然性，不具有普遍性，實驗結論必須在多次試驗的基礎上得出，這樣才能有效地避免實驗結果偶然性出現．力和力臂是單位不同的兩個物理量，故不能相加．
（3）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂．杠桿傾斜時，力臂不在杠桿上，不方便測量力臂大小．
故答案為：（1）右；
（2）只做一次實驗就得出結論，且實驗數據還具有特殊性，不同單位的物理量不能相加．
（3）杠桿在水平位置；便於在杠桿上直接得出力臂的大小．

⑼ 小明在「研究杠桿平衡條件」的實驗中：（1）把杠桿支起在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當他去調節螺母時

（1）在「研究杠桿平衡條件」的實驗中，我們應首先調節杠桿在水平位置平衡．這一調節過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產生影響．
在杠桿調平時，觀察到杠桿左端下沉，說明水平時重心在支點左邊，使重心右移，杠桿才能平衡，在沒有螺母的情況下，在右側末端纏些透明膠能使杠桿重心向右移動，纏適量透明膠，當重心到支點處，杠桿就平衡了．
（2）小明在兩邊鉤碼下方各拿走兩個鉤碼，此時左邊剩2個鉤碼，右邊剩1個鉤碼，左邊：F₁×L₁=2個×3格，右邊：F₂×L₂=1個×4格，F₁×L₁＞F₂×L₂，杠桿左邊下沉．
為使杠桿恢復水平平衡，設鉤碼重為G，杠桿每小格為1cm．根據杠桿的平衡條件F₁L₁=F₂L₂，得：
L₁=

⑽ 小森在「探究杠桿平衡條件」的實驗中：(1)把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當他去調節螺母時，發