① 工作感言怎麼寫做金融行業的，求急
就是要讓你的領導了解你，體現你的工作價值所在。所以寫好幾點：
1、你都做了哪些事，簡明扼要
2、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決，或需要你個人的腦子去解決，讓領導看到你是用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然後通過你的努力解決了，沒有給公司帶來負擔或者帶來哪些效益
3、通過的工作，你對崗位和工作的認識。。
4、今後的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識，並已開始著手去做，去學了。
5、上司喜歡自動自發的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內的工作，你要先有做的准備。
這幾點你寫就差不多了。
② 學習金融專業的感受800字
學習金融學的感受
能夠學習這門課程我倍感榮幸，首先，對宮老師表示深深的感謝，通過老師的諄諄教導，我對金融學這門課程有了更深刻的理解，認識到了它在整個金融課程體系中的統帥作用，並且可以根據不同學校不同層次學生的具體情況設置基礎模塊和選擇模塊，以便更好的達到教學目的，完善教學內容。
宮老師從多個角度分析介紹了本課程的建設情況、在國內外的發展狀況以及教學形式的選擇安排，也引發了我對高水平課堂教學的思考。到底什麼樣的課堂教學才是高水平的呢？在我們目前的教學中難免存在這兩種情況：有些老師自身水平很高，教授內容規范化，對學生要求也很嚴格，但往往不是很受學生的喜愛；另一種教師打破框架，教學形式新穎多樣，尺度寬泛，但又會與傳統的教育背景相沖突。在當今的教育體制背景下，課堂教學仍然是我們教學的主戰場，教師是主導，學生是主體，因此黑板加粉筆加一張嘴的講授仍占據著主流，對於學生積極性、主動性和創造性的調動是一大難題。對於大多數的學生而言，他們對"預習"的理解，就僅局限於記住幾個概念、幾個定理、幾道例題的解法。通過"預習"，他們似乎掌握了這一節課的知識。然而，他們失去了課堂上研究問題的熱情；他們失去了在思考這些問題的時候所運用的學科思想方法；更為可惜的是，由於他們沒有充分參與解決問題的過程，從而失去了直面困難、迎難而上、百折不回的磨練！
在平時的上課中,我們有課堂演講課件來講關於金融的知識,還有小組展示金融動態,還有上課提問,寫論文,這些方式都極大的調動了我們的積極性。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓，保險、信託、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信託投資公司、保險公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現以後形成的一個經濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：
（1）金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通（狹義金融），人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發行股票的方式來融通資金。
（2）信用指一切貨幣的借貸，金融（狹義）專指信用貨幣的融通。人們之所以要在「信用」之外創造一個新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經濟現象；信用與貨幣流通這兩個經濟過程已緊密地結合在一起。最能表明金融特徵的是可以創造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。
通過了解各學派對於貨幣需求的見解，可知貨幣流通速度的變化是一個復雜的現象，他是各種因素綜合作用的結果，凱恩斯主義的投機需求、貨幣化以及貨幣化的新形式和金融資產的擴張等，都會引起貨幣流通速度產生。眾所周知，這些因素的作用機理是共同的，他們都導致了貨幣需求結構的變動，但是對於其影響效果都是眾說風雲，有人通過分析中國貨幣流通速度與經濟貨幣化、金融發達
率、儲蓄率和利率的關系。研究表明：經濟貨幣化不是我國貨幣流通速度下降的原因，金融發達程度和利率是貨幣流通速度V1 變化的原因，而利率不是貨幣流通速度V2 變化的原因。
還有人結合中國的國情以及利用中國金融年鑒數據來否定凱恩斯的貨幣需求理論，他得出結論在中國貨幣流通速度對於利率的變化並不敏感。
通過學習，我也慢慢產生了自己的想法，尋找自己的思路。給我印象最深的就是費雪認為貨幣流通速度受制度影響，在短期內會相當穩定。我國的經濟市場在很大程度上受政府調控，近幾年來，給人感受越來越強烈的經濟增長，國內通貨膨脹，央行幾次上調法定準備金率，上調利率，使得我不得不把貨幣需求，貨幣流通速度，國家利率調整，經濟增長這四個概念聯系在一起，如果在其中找出這幾個變數之間微妙的關系，那麼對於我國貨幣政策的准確制定，對於國家經濟發展的預測將會有很深遠的意義。
金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。 金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。 老師不只是「授人以魚」,而且還「教人以漁」。 老師和我們建立了平等、民主的師生關系,創造出一種寬松、和諧的學習氛圍,能夠使學生產生最佳的學習心態,輕松愉快地進行學習。隨著計算機多媒體技術的發展,教師可將多媒體技術有機地結合到課堂教學中,多媒體課件內容豐富多彩,形式靈活多樣,能有效地提高學生學習的興趣,使其積極參與教師組織的課堂活動。
科學研究已證明，人們通過各種感官獲得的知識比率為：視覺83%、聽覺11%、其他6%，視聽結合可獲得幾乎是最佳的知識保持率。特瑞拉在說明人類記憶與感官之間的關系時指出，人們一般可以記住自己閱讀的10%，自己聽到的20%，自己看到的30%，看到和聽到的50%，交談時自己所說的70%。由此可見，利用多媒體教學，能夠調動學生多感官參與，對開發智力、加強記憶和提高歷史教學效率具有重要作用。
當然，對多媒體技術的利用不能走死胡同，我們要看到，先進技術只是教學的輔助手段，從根本上是不能取代教師地位的。教學中，我們應該根據實際條件，自身特點採用適當的多媒體技術，為教學錦上添花，而不能一味地追求課件地美觀、新奇而忽略其實用性。 因此，我更認同一種新的觀念：教學的本質是交往，是以教師和學生都作為主體，以教學內容為中介的交往。
經過老師的梳理，邏輯主線和相互關系一目瞭然，在今後的講解與復習中可以加以運用，引導學生從整體上把握課程的重點和難點。今後我會更加努力的講好這門課程！
③ 金融危機感想
日子越來越不好過啊
④ 就讀金融專業的感想
首先，在對金融與金融學的理解上我又上了一個新的台階，我認識到，金融學是一門非常系統和嚴謹的科學，是對各類企業在某些不確定的條件下如何配置資源的學問；其次，在金融創新方面，讓我認識到在當今這個經濟資源極其豐富的年代，比競爭對手更快的創新是一種根本性的生存之道
⑤ 30年銀行員工的一句感言
由於直接面對儲戶，櫃面在金融機構中又扮演著窗口角色，發揮著形象作用。具體來說銀行櫃面服務人員承擔著大量具體業務的辦理，他們直接與客戶交往，其態度的好壞、效率的高低，直接影響客戶對銀行整體形象的認可和評價。因此，銀行櫃面服務人員的服務質量的重要性就不言而喻。
「服務是銀行的生命線」，這是對做好櫃面客戶服務工作的最好詮釋。如何才能更好的做好銀行櫃面服務。
一、良好的業務素質是優質服務的保障。所有的客戶，對我們的基本要求就是高效率、高質量地辦理業務。你和客戶聊得天花亂墜，最終卻無法辦理客戶交辦的業務，或者辦理一般業務要用十幾分鍾，哪來的服務可言？櫃台服務少不了語言溝通，但沒有良好的業務基本功，光靠嘴皮子是談不出優質服務來的。因此，我們所有人都應該熟知所從事的業務.
二、交流因人而異，選擇最好的交流方式。給對方一個微笑，很簡單。一個微笑、一句你好，會消除抵觸心理，拉近人與人之間的距離。反之，如果我們面無表情甚至臉上陰雨蒙蒙，製造愉悅氣氛的最起碼條件就沒有了，原本不順暢的交流氣氛，經過櫃台玻璃的間隔顯得更加無力，遇到問題，給客戶做解釋性工作時，就很難得到客戶的諒解。有時一句簡單的交流可以起到良好效果.
三、如何面對情緒激動的客戶。我們絕大多數客戶都很支持、理解我們的工作，可總也有個別容易沖動，甚至對我們進行言語攻擊，碰到這樣的客戶該怎麼處理？是忍讓還是反抗？面對這樣的客戶，我們的第一反應往往是直接回擊，因為我們知道對方理虧，但是請我們記住這樣一句話：任何問題都可以通過溝通來解決。首先讓自己鎮定兩秒鍾，這兩妙，我們要思考：如果我是客戶，卻不能辦理這個業務，我將有什麼損失？思考之後，我們往往能清楚客戶著急發火的根源，也就找到了解釋的核心。站在他的角度，去思考他所關心的問題，再去說服他。最後，我們要清楚：我們的耐心解釋，不是沒尊嚴、沒脾氣，是因為我們有更好的涵養。
銀行作為一個重點窗口行業，其服務的好壞一直收到很多人的關注。雖然廣大消費者可以選擇用腳投票，但是在面對作為壟斷行業的銀行來說，老百姓還是一直處於劣勢。無論是那家銀行，似乎服務都是「地道」的中國式，要麼就是網點少不便尋找，要麼就是人滿為患效率低下。去趟銀行要做好艱巨的准備。
中午的時候去工行辦理業務，拿號的時候發現自己前面還排了30多號，四個窗口還只有一半是正常營業的。看這陣式沒有一兩個小時是不行了。於是乎趕緊知難而退，去對面的民生辦理。一進去人還不算太多，只有10來個人，趕緊領了一個號等著。雖然窗口也只有兩個，不過人不多應該很快就能輪到自己。隨手拿起宣傳冊看看，過了好一會兒，抬頭看看叫號器就變了幾個號。開始還覺得奇怪，後來發現有不少後來的人卻「加塞兒」排到前面。和大堂經理一問才知道，人家原來是金卡客戶，有優先辦理業務的權力。如果是鑽石卡客戶連隊都不用排，直接上二樓的貴賓大廳，有一對一的客戶經理陪著辦理各項業務。在網上以搜索，各個銀行都有類似的制度，而VIP的資格也根據自身情況的不同而有所調整。只有耐心等著了，誰讓咱不是VIP呢。好不容易排到了並且把業務也做完了，我想換兩百快零錢，這樣花起來也方便點。但是櫃員以零錢不多為由，只給我換了幾個五十的。這個讓我著實郁悶了一下，我都排了這么長時間的隊，連這點小需求都要被拒絕，雖然有些不忿，不過還是離開了櫃台，畢竟和他們耽誤不起時間。
唉，其實也能理解銀行的做法，將客戶分為三六九等，讓大客戶滿意以便獲取更大的利潤，這本無可厚非。不過，至少也應該給普通人考慮一點，不要顯得過於唯利是圖。以前看到有的客戶為了表達自己的不滿，將所有的窗口都占據，反復存取款，直到銀行的領導出面調解才解決。這或許只是個案，不過銀行也應該好好想想了，面對諸多的霸王條款，普通的客戶也在漸漸抗爭，希望能讓他們有所警醒，有所改變吧。
⑥ 談談學習當代金融學感想
希望對你有幫助。對金融投資的各種問題突然間都豁然開朗，實在是受益非淺。以下是個人的幾點體會：
⑦ 學習金融學的感想
年終歲末，回首2008，對於中國來說意義重大，對於我個人也是非比尋常的一年。這一年，我不再是校園中稚嫩的學生，因為我畢業了；這一年，我已經成為社會中的一份子，因為我來到了華興。人們常說「一份好的工作便是人生又一重大的轉折。」
告別了4年歡笑淚水的「象牙塔」，懷揣著執著的夢想，我走上了工作崗位，接納我的是這個溫情的大家庭—華興公司。金融漩渦當下，我有幸成為公司的一員，分到了巴基斯坦的C2項目部，心中既有欣喜也有感激，而更多的則是盡快投入工作的熱情和渴望。來到巴核，我便知道：從今以後必須嚴格要求自己。剛來的那幾天，面對著項目上的快節奏生活我總覺有些不適，想要退縮的同時我一直叮囑自己一句話：「永遠是人去適應環境，而不是環境適應人。」
對於我，一個剛剛參加工作的新人，這里的一切都是新鮮的。新鮮的面孔、新鮮的環境、新鮮的工作，一切的一切都是新的開始，但陌生卻又親近。從事會計行業中最基本的崗位—現金出納，這標志著我已經徹底結束了學生時代加入社會這個大家庭中來獨自面對坎坷與磨難。我，一個普普通通的員工，經過近四個月工作時間的磨合，漸漸的，由剛剛來到公司時那隻破殼而出畏懼天空的小燕子，現已慢慢丟掉恐懼嘗試著享受藍天的自由，但我還需繼續成長......
四年會計學專業的學習過程，使我對財務工作有了一定的了解和認知。但經過一個月的實際工作我才發現，實際工作和自己以往學到的、聽到的有很大的不同，正所謂「當理論付諸於實踐的時候，理論往往變得望塵莫及。」以前的課堂上，空泛的「記賬憑證」、「存根聯」、「發票聯」等等這些專業詞彙，只是聽聽罷了，從未做過過多的考慮。而如今我終於見到了他們，突然間有種「他鄉遇故知」的莫名親切感，讓我更加熱愛這項工作，並使我對本職工作有了更深刻的認識：只有在實踐工作中重新學習方能熟練應用。業余和閑暇時間我都會翻開以前學校上課標記過的教材、筆記，一頁頁的翻，細心的讀，如今也體會到「讀書就是把薄書讀厚，再把厚書讀薄的過程。」了，大量的知識儲備定是我今後從事會計工作的堅強基石，我定會堅持......
我的具體工作內容主要是收付、管理現金，開具收據、發票，發放工資，銀行轉賬、存取款，填寫支票，整理、裝訂憑證，編寫資金計劃，銀行存款余額調節等等這一項項看似簡單的工作，其最重要的仍是細心。在實際工作中的我，也曾犯過一些錯誤。剛接手工作，一開始的時候，我總是手忙腳亂，面對著來來往往的老員工，一心想著盡快完成導致高速率低效率的工作時有發生：有時我會忘記在票子上蓋章，使之變成「空頭支票」，有時又忘記簽字；裝訂憑證時，由於不夠細心，居然還會把憑證訂反了，之後又需要重新裝訂；支票和收據也有一些作廢的現象，那些作廢的票據就是我今後工作的「警示牌」；每天晚上進行的現金盤庫便是最緊張的時刻，我把它看作這一天工作成果的「檢查站」，值得慶幸的是「次次合格」，從未出過什麼差錯。偶爾遇到不會的地方，辦公室的前輩們都會給予我耐心細致的幫助，每次分發工資，李會計都會在身旁幫助我，每當出現錯誤的時候，權經理都會悉心開導我，及時鼓勵我，讓我這只「破殼的燕子」仍能感受「巢穴」的溫暖，更讓我對今後的工作充滿信心。經過三個多月的鍛煉，我也一點點的成熟起來，工作也慢慢的熟練了，每天夜裡躺在床上，回憶著我一件件按部就班、准確無誤的工作成果，想著和諧奮進的辦公室氛圍，臉上總會帶著欣慰的笑容，安逸的睡下，精神飽滿的迎接下一天.....
通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。雖然看似簡單，但也需要我擁有十足的耐心、百倍的認真態度，這項工作不容許我有一個小數點的錯誤。盡量查缺補漏，憑證、票據我也都要盡心盡力一一的保管好，存根、發票這些重要資料在我的印象中好像要存放15年的日日夜夜吧。在完成的同時，我也要多多關注其他方面的工作。
2009年即將來臨，新的一年，項目部將有更高的目標、更多的任務。作為華興公司C2項目部的一份子，我深感責任重大。在以後的工作生活中，我不僅要把心思放在自己的工作上，還要盡可能的多接觸其他同事，與他們經常溝通，他們不僅是同事，更是朋友。只有擁有和諧融洽的關系，在團結積極的工作環境中才能完成高效的工作。我會更加細心的工作，以飽滿的熱情投入到工作之中去。溫故而知新，活學活用，把在業務中遇到的困難和經驗融會貫通，盡量多多掌握自己業務以外的衍生知識，今後不管遇到什麼困難、艱辛我都要笑著面對，「假如樵夫害怕荊棘，船隻避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那麼，世界就會變成另一副模樣。」 ，我要擁有海浪的品格,那就是無數次被礁石擊碎又無數次地撲向礁石，因為「路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。」或許我並不強大，但我會始終堅強！在工作中尋找受益的快樂，在困難中體會克服的快感，相信擁有「海浪品格」的我定將與步入社會後的第一個溫馨之家—華興公司共同進步！
最終，我堅信：從華興公司「起飛」的我以及親切的同事們，我們定能挑起公司交付給我們的重擔，承載著自己不曾丟棄的進取夢想，在公司給予我們的自由藍天中盡情翱翔！
公司的輝煌歷史由我們齊心譜寫！
公司的驚人佳績由我們協力共創！