㈠ 本人最近寫一篇關於上市公司融資行為偏好的論文，但是遇到一個問題那就是融資行為的量化衡量指標有哪些
比較直接和准確的方法是去看上市公司的現金流量表—— 籌資活動現金流量
籌資活動產生的現金流量至少應當單獨列示反映下列信息的項目：
（一）吸收投資收到的現金；（權益融資）
（二）取得借款收到的現金；（債務融資）
（三）收到其他與籌資活動有關的現金。
㈡ 急求：金融行業上市公司盈利能力分析的論文、文獻綜述等等~~~
一篇碩士論文，你可以參考一下，發你郵箱了。特別是前面的文獻綜述。
㈢ 近期有沒有上市公司企業有融資困難的案例可以用來寫論文的
畢業論文答辯的目的
畢業論文答辯的目的，對於組織者——校方，和答辯者——畢業論文作者是不同的。校方組織畢業論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查畢業論文是否學員自己獨立完成等情況。
第一，進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力是高等學校組織畢業論文答辯的目的之一。一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。但由於種種原因，有些問題沒有充分展開細說，有的可能是限於全局結構不便展開，有的可能是受篇幅所限不能展開，有的可能是作者認為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細說明的；有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意迴避了的薄弱環節，有的還可能是作者自己根本就沒有認識到的不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進一步弄清作者是由於哪種情況而沒有展開深入分析的，從而了解學員對自己所寫的論文的認識程度、理解深度和當場論證論題的能力。
第二，進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業論文答辯所要達到的目的之二。通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。但是，撰寫畢業論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛煉進行科學研究的能力。學員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握，能融會貫通的運用；有的可能是一知半解，並沒有轉化為自己的知識；還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來，其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上，答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處提出來，讓作者當場作出回答，從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎、創造性見解和充分扎實的理由。
第三，審查畢業論文是否學員獨立完成即檢驗畢業論文的真實性是進行畢業論文答辯的目的之三。撰寫畢業論文，要求學員在教師的指導下獨立完成，但它不像考試、考查那樣，在老師嚴格監視下完成，而是在一個較長的時期(一般為一個學期)內完成，難免會有少數不自覺的學生會投機取巧，採取各種手段作弊。尤其是像電大、函大等開放性大學，學員面廣、量大、人多、組織鬆散、素質參差不齊，很難消除捉刀代筆、抄襲剽竊等不正之風的出現。指導教師固然要嚴格把關，可是在一個教師要指導多個學員的不同題目，不同范圍論文的情況下對作假舞弊，很難做到沒有疏漏。而答辯小組或答辯委員會有三名以上教師組成，鑒別論文真的能力就更強些，而且在答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者，從而保證畢業論文的質量。
對於答辯者(畢業論文作者)來說，答辯的目的是通過，按時畢業，取得畢業證書。學員要順利通過畢業論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業論文答辯的目的，然後有針對性的作好准備，繼續對論文中的有關問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本樹料搞准確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。
㈣ 根據目前資本市場的現狀,寫一篇關於上市公司籌資問題的論文(3000字左右)
你是南湖學院06級的學生吧！是會計班的嗎？
放心，我不是財管老師，我和你一樣，都是要交論文的學生。
再請放心，我的論文不會從網上找，所以你不用擔心我會抄襲樓上的回答。
「匿名」，夠絕！（浪費了10分）
不過，下星期就要交了，要快點搞定啦，祝你好運！！！
㈤ 論文，某個上市公司融資策略研究，應該從哪幾個方面研究
1、首先是資金使用計劃，為什麼需要錢，需要多少，預計帶來多少利潤
2、其次內是融資途徑：內容部集資、銀行、信託、發行配股、可轉債、股權質押等
3、就是最重要的融資周期和融資成本問題
4、操作路線圖，通過與資金使用計劃對比找出最經濟最合適的融資方式，安排融資策略和費用預算
5、不可預測因素分析
㈥ 論文數據收集問題。 最近看論文，發現一篇文章用到 上市公司持有金融公司的比例，作者稱對金融公司的持
語言項是作文評分的重要標准。議論文的語言，要准確鮮明，生動形象。有些同學寫議論文，常擺出說大道理的架式，將哲學原理和辯證法的術語一股腦搬出來，以求說理的充分、透徹，但效果適得其反。
一個道理有一千種說法，要盡量選用形象生動的說法。要顯形象生動之效，除了採用比喻、類比、事例等論證方法外，形象暢達乃至華美的語言必不可少.修飾議論文的語言，注意運用比喻、排比、對偶和反復等修辭，使文章形成華美流暢感；注意運用假設句、反問句或整句，使文章增強不可辯駁之勢。修飾語言之功，雖不是一朝一夕可成，但只要積久成習，自然會有長進.
典型的論據是指能充分反映事物本質，具有代表性的事例與名言。它首先要求真實，切合題旨。其次，選用的論據要棄舊用新，要厚今薄古。有些同學作文，記住幾個經典論據，如司馬遷、居里夫人、張海迪，變換著角度使用，把它們當做萬花油。其實，這些論據就算典型，也不能引人注目。相反，選取人無我有、人有我新的論據說理，使閱卷者在閱讀時產生新鮮感，效果會更好。另外，有些同學習慣用古代事例闡述事理，整篇文章未能聯系實際，無時代的活水，也不能達到充分說理的目的。最好能引述時尚言論和當前媒體普遍關注的事例輔助說理，加強說理的針對性、時代感，使文章更具說服力。
㈦ 我在看一些實證論文時發現，在對上市公司進行實證分析時經常要剔除金融行業，這是為什麼
那要看來看你說的論文才能知道了自,
但是一般而言,金融行業尤其是銀行業跟一般行業比較起來卻是特殊,比如銀行的收入很多來自表外業務,因此僅僅根據三大表來分析銀行類上市公司,恐怕很難令人完全信服.
金融行業的財務報表要求和一般非金融企業的要求不一樣。原因在於金融行業商業模式有別於其他行業，因此報表結構和主要會計項目也異於一般行業。因此一般不在一起比較分析。
㈧ 融資偏好問題的論文舉哪個上市公司的例子比較好寫
單個的話最好是大公司，而且國外的最佳，比如微軟，因為國內的大型銀行和國有企業估計都比較保守，而小公司基本是逐大流型，融資偏好不明顯，大公司一般會有自己的融資決策，而且具有代表性的公司會更加有自己的個性，易於分析。
少量的話可以對比分析，例如舉例國外的代表性公司，國內的大型銀行以及具有代表性的比較突出的小企業來對比研究，對比數據更有利於論文的整體論述。
較多量的話分析10-20家中小型企業，來將其分類：風險偏好較強，風險偏好一般，風險較為保守來整體進行分析與論述，這樣更容易對某一類型企業來形成建議。
建議分析第三種，這樣論文會有自己獨特的見解。