給我一個支點和杠桿我可以撬動地球

Ⅰ 「給我一個支點，我就能撬動地球」這句話是誰說的

這是古希臘物理學家阿基米德說的，講述的是杠桿原理。

阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中也提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應用中的一些經驗知識當作「不證自明的公理」，然後從這些公理出發，運用幾何學通過嚴密的邏輯論證，得出了杠桿原理。

這些公理是：

（1）在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；

（2）在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；

（3）在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下傾；

（4）一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替。

倍。

Ⅱ 阿基米德說得給我一個支點，我能撬動地球為什麼

阿基米德說得給我一個支點，我能撬動地球。因為這是「杠桿原理」。

根據杠桿平衡原理：動力*動力臂=阻力*阻力臂（F1•L1=F2•L2）.地球的重力給杠桿一個相當大的阻力，但通過可以盡可能地縮短阻力臂，加長動力臂（即減小L2，增大L1），來構造一個省力杠桿，使得在動力很小的情況下，也可以撬動在杠桿另一端的地球。

拓展資料

阿基米德（公元前287年—公元前212年），偉大的古希臘哲學家、網路式科學家、數學家、物理學家、力學家，靜態力學和流體靜力學的奠基人，並且享有「力學之父」的美稱，阿基米德和高斯、牛頓並列為世界三大數學家。阿基米德曾說過：「給我一個支點，我就能撬起整個地球。」

Ⅲ 「給我一個支點，我可以撬動整個地球」這句話是否正確

這是阿基米德的杠桿原理，
能說這樣的豪言壯語，在理論上是行得通，不過，沒有那麼長的杠桿，也沒有那麼一個人可以做到，
即使可行，我們假設以月球為支點的話，算出地球的重量，然後需要比地球更重一點的動力或者重力，那麼杠桿需要至少地球到月球的距離2倍長，或者有種可能就是如果這個動力夠大的話，那如果用最短的杠桿的話，在支點另外一頭的杠桿長度取決於受力面積，比如如果是一個手掌那麼大的話，支點那頭就只需要15cm以內，如果是一個地球那麼大的受力面積，就要留兩極與杠桿接觸面積那麼大嘍，如果杠桿夠長，也許真的一個手指頭都能吧，沒有試過喲，呵呵，
當杠桿處於靜止狀態或勻速轉動狀態時，杠桿就處於平衡狀態。
杠桿的平衡條件:
動力×動力臂=阻力×阻力臂
用字母表示就是：F1×L1=F2×L2
這種東西，科學家龍出來的就是公式，我們想出來的就是扯淡唄，哈哈，

Ⅳ 給我一個支點我可以撬動地球是誰說的

「給我一根杠桿我就能撬動地球」是古希臘數學家、物理學家阿基米德說的，這句話是阿基米德的經典語錄，這句話還被翻譯為「給我一個支點，我就能撬起整個地球」，用了誇張的方式來說明杠桿原理。

阿基米德在科學上做出了卓越的貢獻，他提出了浮力原理和杠桿原理，在數學上的幾何學、微積分方面做出成績，還在天文學和機械方面有所創造和發明。

關於這句話有一個有趣的小故事，古希臘的國王替埃及國王造了一艘船，但是船太大了，沒有辦法放進海里，於是向阿基米德尋求幫助，阿基米德運用杠桿原理，製作了滑車和杠桿，通過拉動繩子，使大船慢慢駛向海里，於是大家對阿基米德的話就更加相信了。除此之外，阿基米德還利用浮力原理解決了王冠黃金造假的問題。

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求學經歷

公元前267年，阿基米德被父親送到埃及的亞歷山大城跟隨歐幾里得的學生埃拉托塞和卡農學習。亞歷山大城位於尼羅河口，是當時世界的知識、文化貿易中心，學者雲集，人才薈萃，被世人譽為「智慧之都」。舉凡文學、數學、天文學、醫學的研究都很發達。

阿基米德在亞歷山大跟隨過許多著名的數學家學習，包括有名的幾何學大師—歐幾里德，阿基米德在這里學習和生活了許多年，他兼收並蓄了東方和古希臘的優秀文化遺產，對其後的科學生涯中作出了重大的影響，奠定了阿基米德日後從事科學研究的基礎。

Ⅳ 阿基米德曾經說過：「給我一個支點，我就能撬起地球。」你對這句話是怎樣理解的

「給我一個支點，我就能撬起地球。」這句話形容杠桿的作用之大：只要有合適的工具和一個合適的支點.利用杠桿原理可以把地球(像地球一樣質量物體)輕松搬動。二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。通俗一點講就是如果你和小夥伴玩蹺蹺板，假設你們重量一樣，那麼坐的越靠近中心支點的人就會被翹起來。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂,用公式可表達為：

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一、杠桿原理的定義

杠桿又分稱費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿，杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。

上述原理用公式表示為：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。

二、杠桿原理的起源與發展

戰國時代的墨子最早提出杠桿原理，在《墨子 · 經下》中說「衡而必正，說在得」；「衡，加重於其一旁，必捶，權重不相若也，相衡，則本短標長，兩加焉，重相若，則標必下，標得權也」。這兩條對杠桿的平衡說得很全面。裡面有等臂的，有不等臂的；有改變兩端重量使它偏動的，也有改變兩臂長度使它偏動的。

這里還要順便提及的是，古希臘科學家阿基米德有這樣一句流傳很久的名言：「給我一個支點，我就能撬起整個地球！」，這句話便是說杠桿原理。

阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中也提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應用中的一些經驗知識當作「不證自明的公理」，然後從這些公理出發，運用幾何學通過嚴密的邏輯論證，得出了杠桿原理。

這些公理是：

1、在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；

2、在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；

3、在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下 傾；

4、一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替

5、相似圖形的重心以相似的方式分布……

正是從這些公理出發，在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即「二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。」阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。

據說，他曾經藉助杠桿和滑輪組，使停放在沙灘上的船隻順利下水，在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理製造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。

Ⅵ 給我一個支點一個扛就能撬動整個地球,這名言是誰說的

「給我一個支點，我可以撬動整個地球」，這名言是誰說的？

答：「給我一個支點，我可以撬動整個地球」，這句名言是（古希臘偉大的物理學家阿基米德說的）說的。

Ⅶ 給我一根杠桿，我就可以撬動地球什麼意思

杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」.要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個力（用力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂成反比.動力×動力臂=阻力×阻力臂,用代數式表示為F1·l1=F2·l2.式中,F1表示動力,l1表示動力臂,F2表示阻力,l2表示阻力臂.從上式可看出,欲使杠桿達到平衡,動力臂是阻力臂的幾倍,動力就是阻力的幾分之一.
在使用杠桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如果想要省距離,就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿.因此使用杠桿可以省力,也可以省距離.但是,要想省力,就必須多移動距離；要想少移動距離,就必須多費些力.要想又省力而又少移動距離,是不可能實現的.正是從這些公理出發,在「重心」理論的基礎上,阿基米德發現了杠桿原理,即「二重物平衡時,它們離支點的距離與重量成反比.桿的支點不一定要在中間,滿足下列三個點的系統,基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點.其中公式這樣寫：動力×動力臂=阻力×阻力臂,即F1×l1=F2×l2這樣就是一個杠桿.動力臂延伸
杠桿也有省力杠桿跟費力的杠桿,兩者皆有但是功能表現不同.例如有一種用腳踩的打氣機,或是用手壓的榨汁機,就是省力杠桿(力臂>力距）；但是我們要壓下較大的距離,受力端只有較小的動作.另外有一種費力的杠桿.例如路邊的吊車,釣東西的鉤子在整個桿的尖端,尾端是支點、中間是油壓機(力矩>力臂）,這就是費力的杠桿,但費力換來的就是中間的施力點只要動小距離,尖端的掛勾就會移動相當大的距離.兩種杠桿都有用處,只是要用的地方要去評估是要省力或是省下動作范圍.另外有種東西叫做輪軸,也可以當作是一種杠桿的應用,不過表現尚可能有時要加上轉動的計算.古希臘科學家阿基米德有這樣一句流傳千古的名言："假如給我一個支點,就能撬起地球"這句話不僅是催人奮進的警句,更是有著嚴格的科學根據的.

Ⅷ 給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動地球

這是因為：宇宙本來就是一個大的空間，每一個星球它都有自身的引力，只是它們的大小不同而已。假如把月球當作支點，就給你一跟很長的杠桿，並且你有這么大的力。由於引力的作用在空間中很有可能會發生扭曲！顯然這是不現實的！阿基米德定理只能在地球上實現！

Ⅸ 「給我一個支點我能撬動地球」是什麼意思

這句話體現了杠桿原理，就是如果阿基米德站在地球外面，有一根足夠長並且堅硬的桿，並且有一個支點，他就可以撬動地球。

現在還用於形容只要條件滿足，就可以成功。